第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．下列各项属于有集体荣誉感的是（ ） A．小张同学为了能在学校朗诵会上为班级争荣誉，加强练习 B．七年级一班在艺术节集体合唱比赛中排名靠后，班里的同学便在台下贬低获奖班级 C．班级卫生检查因不合格被扣分，同学们抱怨学校卫生检查规定 D．七年级三班小魏同学迟到，登记时却称自己是七年级四班的学生 2．“ 轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”建设美好集体需要（ ） ①坚持集体主义，放弃个人利益②弘扬团队精神，勇担责任③采取一切手段维护集体利益 ④各尽所能，发挥所长 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．中国短道速滑队在2022年北京冬奥会上获得首枚金牌后，队员范可新接受采访时硬咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。”范可新的话启示我们（ ） ①集体中充满友爱和关怀②要在集体中发展自己的个性③集体成员之间的竞争是集体发展的动力④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．当学生干部，是自我成长的重要途径。小伟为了当上班干部，其做法不正确的是（ ） ①给班上的“铁哥们”打招呼，请他们到时投自己一票②处处起模范带头作用③给同学许诺，只要投自己一票，违纪就可以放他们一马④到处说竞争对手的坏话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。经过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。下列说法与材料有关的是 ( ) ①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感 ②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能 ③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富 ④作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．2021年10月25日，孟晚舟自加拿大归国后重回华为上班。她发表感言称：“过去三年，虽然相隔万里，但我们同舟共济，真心从未走远。过去三年，虽然举步维艰，但我们披荆斩棘，团队越战越勇。”材料表明（ ） ①共同的愿景引领广大华为员工团结一致，开拓进取 ②正是因为有了各种困难，才使得团队的力量得到激发 ③面对困难，人们都能坚持集体主义，反对小团体主义 ④愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．集体的建设有赖于每个成员的自主行动，下列做法中有利于建设美好集体的是（ ） ①小亮认真完成班主任交给他的任务②小华自觉遵守并维护班级纪律 ③自习课上有同学讲话，其他人熟视无睹④小刚积极参加班级各项活动 A．①②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 8．一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中，建设一个良好的班集体需要（ ） ①全体同学有一个共同目标②每一个成员为集体自己贡献智慧和热情③绝对服从集体，不讲个人利益④大家团结协作相互配合 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①② 9．泰戈尔说：“唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，并创造文明。”正确的合作精神应该是（ ） A．尊重自己的竞争对手，不做有损人格的事 B．集思广益，完全接受合作伙伴的建议 C．为共同的目标尽心尽力，不计较个人得失 D．坦诚交流，不逃避竞争带来的压力 10．嫦娥五号任务历时10年,汇聚了全国数千家单位、数万名科技工作者。他们中有白发苍苍的院士专家,有与嫦娥五号共成长的新一代科技领军人物,也有初出茅庐的“95”后。这说明集体获得成功要_______。（ ） A．描绘愿景 B．商定规则 C．营造氛围 D．善于合作 11．无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上、充满活力，公平竞争、友善合作，愉快交往、自由呼吸，这是我们的（ ） A．集体愿景 B．伟大理想 C．精神支柱 D．个人追求 12．小丽的爸妈在外地打工,她与爷爷奶奶一起生活,家庭生活比较困难。七年级(1)班班委得知这一情况后决定帮助小丽。但他们担心直接帮助小丽可能会伤害她的自尊心,于是就趁她不在的时候把一些学习用品放在她的桌子上,并留了一封信。从中我们能感受到美好的集体是（ ） A．民主的、公正的 B．充满关怀与友爱的 C．善于合作的 D．充满活力的 13．美好集体有我在。对此，下列同学的行为不恰当的是（ ） ①小鑫上学时没戴胸