第四单元4 有趣的游戏——认识位置（课件）青岛版一年级上册数学

4 有趣的游戏 ——认识位置 认 识 位 置 1.结合生活经验，理解上下、前后、左右的基本含义。（重点） 2.会用“上下、前后、左右”描述物体的相对位置，初步感受它们的相对性。 （难点） 3.初步体会认识物体空间位置的方法，培养观察能力和空间观念。 学习目标 情境导入 你能提出什么问题？ 探索新知 哪边是左？哪边是右？（P70例题） 我用右手写字。 探索新知 写字时， 右手握笔， 左手按纸。 左 右 哪边是左？哪边是右？（P70例题） 左脚 探索新知 稍息时，伸左脚。 哪边是左？哪边是右？（P70例题） 探索新知 上下楼梯 靠右边走。 右 哪边是左？哪边是右？（P70例题） 探索新知 汽车方向盘在左侧。 左 右 哪边是左？哪边是右？（P70例题） 探索新知 A C B A在B的左边 C在B的右边 右手 左、右 左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。 左手 探索新知 上是指位置在高处的，跟下相对；下是指位置在低处的，跟上相对。 上、下 探索新知 前、后 判断前后时，要先确定把谁当作参照物。一般面对的方向是前，背对的方向是后。 随堂小练 1.(教材P71自主练习 第1题)摆一摆，说一说。 随堂小练 2.(教材P71自主练习 第2题)选一选，填一填。 前 后 随堂小练 2.(教材P71自主练习 第2题)选一选，填一填。 4 6 随堂小练 3.(教材P72自主练习 第3题)做游戏。 随堂小练 4.(教材P72自主练习 第4题)说一说。 当堂检测 1.(教材P72自主练习 第5题)大树左边有5只 ，右边有3只 ，树的上面有4只 ，树的下面有6个 。你能贴上去吗？（贴画见附页） 当堂检测 2.(教材P73我学会了吗 第1题) 当堂检测 3.(教材P73我学会了吗 第2题)照样子说一说。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 课堂小结 左手所在的一边是左边， 右手所在的一边是右边。 上是指位置在高处的，跟下相对； 下是指位置在低处的，跟上相对。 面对的方向是前， 背对的方向是后。 课堂小结 判断位置时，要先确定把谁当作 参照物。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $