内容正文:
九年级语文 第 1页 (共 7页)
2022—2023 学年度第一学期义务教育质量监测
九 年 级 语 文
说明:1.全卷共 7 页,满分 120 分,测试用时为 120 分钟。
2.答卷前,在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写学校、姓名、测试试室
号、座位号、测试号。用 2B 铅笔将测试号相应号码的标号涂黑。
3.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.务必保持答题卡的整洁。测试结束时,将测试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累运用 (30 分)
1.默写古诗文。(共 10 分。答对一句得 1 分,满分不超过 10 分。)
(1)口口口口,口口口口,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳
阳楼记》)
(2)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。口口口口口口口,口口口口口口口。(李白《行
路难(其一)》)
(3)口口口口口,何似在人间。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)
(4)今日听君歌一曲,口口口口口口口。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)口口口口口口口,口口口口口口口。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐
《无题》)
(6)诗人常在古诗词中用“秋”来渲染意境氛围,表达悲肃、苍凉之意。如杜甫《月
夜忆舍弟》中“口口口口口,口口口口口”营造秋夜悲凉气氛;许浑的《咸阳城
东楼》中“口口口口口口口,口口口口口口口”表达对历史沧桑的无限感慨。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)否则,鸠占鹊巢,lǐ dài táo jiāng,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
(2)这一切无论如何也不能完全 qū chú杜小康的恐慌。
(3)我们若能这样追问,一切 xū wàng 的学说便不攻自破了。
(4)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的 xīng xiù。
阅读下面的文字,完成 3~4 题。(6 分)
2022 年春运 。当我们纷纷乘坐高铁、飞机、动车回家时,似乎已忘
记了当年的绿皮车,也就是这种存在于大多数人记忆中的“慢火车”。像这样的“慢火
车”在春节期间全国范围内共有 81 对, 非客流集中方向列车开行,为革
命老区、贫困地区、边远山区人民群众春运出行提供便利。
在高铁已成为主流出行方式的当下,人们开始 “慢火车”有没有存在的
必要。可“慢火车”穿行在崇山峻岭之间,犹如舞动的针线,编织出偏远贫困地区一起
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奋斗、共同圆梦的画卷,“慢火车”的一端,是赤贫的山区;另一端,则是发展崛起的
城市。在湘西,很多农副产品通过“慢火车”被输送到了城市:在大凉山,很多人借着
“慢火车”找到了自己的“致富经”……一列列“慢火车”就是一列列扶贫专列,将党
的扶贫惠农政策与偏远地区的百姓联系起来,让每一个人都 感受到政策的
温暖,公益的温情,传达着“小康路上不让一个人掉队”的坚定信念。在铁路市场化的
当下,全国 81 对“慢火车”虽然在做赔本,但站在民生视角来看, 这种做法不仅考虑
到了民生的需求,更没有让铁路背离公益属性。它虽很慢,但却满载着民生情怀。
3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.如约而至 不可偏废 置疑 切实
B.不期而至 不可偏废 置疑 确实
C.如约而至 统筹兼顾 质疑 切实
D.不期而至 统筹兼顾 质疑 确实
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.全国 81 对“慢火车”虽然在做赔本买卖,但站在民生视角来看,这种做法不仅考
虑到了民生的需求,更没有让铁路背离公益属性。
B. 虽然全国 81 对“慢火车”在做赔本买卖,但站在民生视角来看,这种做法不仅没
有让铁路背离公益属性,更考虑到了民生的需求。
C. 全国 81 对“慢火车”虽然在做赔本买卖,但站在民生视角来看,这种做法不仅没
有让铁路背离公益属性,更考虑到了民生的需求。
D. 虽然全国 81 对“慢火车”在做赔本买卖,但站在民生视角来看,这种做法不仅考
虑到了民生的需求,更没有让铁路背离公益属性。
5. 阅读下面的文字,按要求作答。(4分)
按下指纹,就能把门打开;一进入房间,窗帘就缓缓拉开,空调、热水器、音响、
空气净化器瞬间全部智能开启,扫地机器人早已把家里打扫得干干净净了。如今,这些
在科幻电影里的场景已不再“科幻”,智能家居已经走进寻常百姓的生活中。目前市面
上的智能家居已体现在生活的方方面面,智能门禁、马桶、油烟机、燃气灶、洗衣机、
电视机、净水器、冰箱等等,这些设备共同的特性,就是可以远