内容正文:
3 走进花果山
——10以内的加减法
回 顾 整 理
1.在教师的指导下,经历小组合作整理、交流、讨论加法表和减法表的过程。
2.能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中、10以内的减法算式有规律地整理在减法表中,能发现表中的简单规律。能熟练地口算10以内的加减法。(重难点)
3.积极参与小组合作学习,获得与同伴合作学习的成功体验。
学习目标
情境导入
10以内的加减法
10以内的加法和减法
连加、连减
加减混合
探索新知
我知道把6和3合起来用加法算。
我会算:6+3=9。
探索新知
我知道从9里面去掉6用减法算。
我会算:9–6=3。
探索新知
我能找到得数都是6的加法算式。
6+0 5+1 4+2 3+3 2+4 1+5 0+6
探索新知
我能找到几加3的算式。
0+3
1+3
2+3
3+3
4+3
5+3
6+3
7+3
探索新知
我能找到8减几的算式。
8-0 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8
探索新知
我能找到得数都是5的减法算式。
5-0 6-1 7-2 8-3 9-4 10-5
探索新知
帮蚕宝宝回家。
探索新知
1+1
2+1 1+2
3+1 2+2 1+3
4+1 3+2 2+3 1+4
5+1 4+2 3+3 2+4 1+5
6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6
7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8
9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
观察加法表,你有什么发现?
探索新知
1+1
2+1 1+2
3+1 2+2 1+3
4+1 3+2 2+3 1+4
5+1 4+2 3+3 2+4 1+5
6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6
7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8
9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
竖着看,第1列是几加1,第2列是几加2,第3列是几加3……
探索新知
1+1
2+1 1+2
3+1 2+2 1+3
4+1 3+2 2+3 1+4
5+1 4+2 3+3 2+4 1+5
6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6
7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8
9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
每列中下面一个算式的得数比上面一个算式的得数大1。
探索新知
1+1
2+1 1+2
3+1 2+2 1+3
4+1 3+2 2+3 1+4
5+1 4+2 3+3 2+4 1+5
6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6
7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8
9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
横着看,每行的得数相同,分别是2、3、4……9、10。
2-1
3-1 3-2
4-1 4-2 4-3
5-1 5-2 5-3 5-4
6-1 6-2 6-3 6-4 6-5
7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9
探索新知
观察减法表,你有什么发现?
2-1
3-1 3-2
4-1 4-2 4-3
5-1 5-2 5-3 5-4
6-1 6-2 6-3 6-4 6-5
7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9
探索新知
竖着看,第1列几减1,第2列是几减2,第3列是几减3……
2-1
3-1 3-2
4-1 4-2 4-3
5-1 5-2 5-3 5-4
6-1 6-2 6-3 6-4 6-5
7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6
8-