内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人测试题
一、选择题
1.在生活中,我们不但要努力获得美好情感,还要积极传递情感正能量。这就要求我们( )
A.认识更多的人和事
B.要一味地接受外部环境的影响
C.用自己的热情和行动影响环境,在与他人的情感交流中,传递美好的情感
D.彻底改变周围的生存环境
2.悲伤所带来的哭泣,可以释放紧张,缓解心理压力,是一种心理保护措施。这表明( )
A.适度的负面情绪也会有积极影响 B.每个人都会以恰当方式表达情绪
C.人们的情绪易受外在因素的影响 D.人的情绪因复杂多样而无法调适
3.体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀的古诗句是( )
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
4.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”。关于情感,下列说法正确的是( )
①情感是短暂的,不稳定的 ②情感反映着我们对人对事的态度
③情感是人最基本的精神需求④情感决定了我们的观念和行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.语文老师张老师讲课幽默风趣,深入浅出,通俗易懂,同学们都喜欢上他的课,崇拜他,学习也主动认真,因此全班同学的语文成绩在全年级一直独占鳌头。这表明 ( )
①情感影响学生的判断与选择②同学们对张老师天生具有崇拜之情③同学们对张老师具有信任感④亲其师,信其道
A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④
6.“我没有钱,我只能捐菜,我有什么就捐什么。”河南信阳菜农李俊和家人将自家菜地75-80吨蔬菜全部捐出,用于支援疫区一线医护人员。真挚的情感,感动了无数中国人,鼓舞着大家打赢疫情防控战。这说明情感( )
①反映着我们对人和对事的态度②影响我们判断和选择,驱使我们做出行动
③能够让我们更好地适应环境 ④有助于我们更全面地观察事物,探知未来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.小林在县运动会中获得了多个项目的冠军,他开心极了。返校后,小林因期中考试未取得理想成绩而伤心不已。小林先后经历的情绪是( )
A.喜、怒 B.喜、惧 C.哀、惧 D.喜、哀
8.“红军不怕远征难,万水千山只等闲,……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”凭着这种革命乐观主义精神,红军战胜艰难困苦,取得长征的胜利。这主要说明( )
A.消极情绪能够抑制人的活动能力
B.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力
C.情绪往往随着个人际遇的变化而变化
D.不同情绪会对人智力发展产生不同影响
9.中华人民共和国成立70周年献礼片—─《我和我的祖国》以7个祖国经历的历史性经典瞬间,讲述了普通人与国家之间息息相关、密不可分的故事,一经上映,引发观众强烈情感共鸣,更有大批网友留言讲述自己难忘的国家往事,掀起全民爱国热潮。对此,理解正确的是( )
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
③在传递情感的过程中,我们不断获得新的感受,使我们的生命更有力量
④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
10.在新年晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,但看到战友们喜迎新年,不愿扫了大家的兴致,就一个人出来,独自承担思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀。当他在海滨徘徊的时候,一回头看见几十位战友都默默地站在他的身后……原来战友们知道了这件事,找到他,又不愿打断他的思念,就默默地站在他的身后,分担他的悲痛。这个故事说明了( )
①怎样表达自己的情绪是个人的行为,与他人无关
②人与人之间共享彼此的情绪会使我们的喜悦增加、痛苦减少
③我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪
④表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.“他虽然看不到光,却为我们点亮了整个夜空!”2022年3月4日,曾获四枚残奥会金牌的视障运动员李端在摸索着点燃主火炬时,现场响起响亮的加油声和掌声。对此,你的感受是( )
①我们从中获得美好的情感 ②李端和观众传递着生命正能量
③观众的举动体现止于至善 ④李端展现自强不息的民族精神
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
12.《大鱼海棠》讲述了掌管海棠花生长的少女椿为报恩而努力复活人类男孩鲲的灵魂,从而围绕彼此纠缠的命运展开斗争的故事。看完该影片,某同学长时间沉浸于命运的思考中,久久不能回过神来。从青春期情绪的特点看,这体现了(