内容正文:
四年级语文能力素质检测题(2023.4)
(总分:100分,答题时间:90分钟)
抄写下面的句子,做到既正确又美观。(5分)
应该学会在无价值的事物中寻找类好的东西】
一高尔基
二、看拼音,写词语。(10分)
.…
shuai ling
jing jie
wei jie
song zhT chi dun
】
jian kang bo tao
meng l6ng
jngjù
dao sul
三、用“√”选择加点字的正确读音或汉字.(4分)
照例(111i)
经营(y1ny1ng)譬如(p1bi)
(稍捎)微
屏息(ping bing)
折腾(zhēshe)
白桦(hudhud)分(辩辨)
四、把词语补充完整。(6分)
一丝()()
茹毛(
)(
依()傍()
震耳()(
枝(
)花(
)
从容()()
五、按要求写句子。(8分)
1.我怎么可以白白糟躅自己的生命呢?(改为陈述句)
⊙
2.响午的太阳热辣辣地照射着整个森林。(缩句)
3.夜鹭的欧声打破了夏日的沉寂。(改为“被”字句)
4校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)
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四年级
六、填空。(10分)
1“—_____________-句,描写了古
时候儿童捉蝴蝶的欢乐场面。
2朱光潜说过这样一句话:“__,生命全在节奏.
3.—____—__有花枝俏.
4.桃花-簇开元主,—
5.老舍家有一只性格_—的猫,高兴时,不高兴时
七、连线题(5分)
屈原_条”两个黄鹂鸣翠柳
孟浩然湖光秋月两相和
杜甫_路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
刘禹锡半江瑟瑟半江红
白居易_。处处闻啼鸟
八、阅读天地。(2分)
(━)课内阅读
清平乐·村居
茅檐低小,误上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1、“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是()(2分)
A、调皮、可爱B、好不、撒泼等恶劣行为
C、游手好闲,品行不端正的人D、没有依傍
2、这首词的词牌名是_—,题目是
词中“___________”出村优美的环境。(4分)
3、下列说法不正确的一项是()(2分)
A、词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面
B、这首词紧紧围绕着小溪、布置画面,展开人物活动。
C、全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
(二)最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你
有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,
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兴(g血g)套地说:”这些可以鸟?”地拿出来的不过是几枚硬币而已,绝说:“今天是超
短的生日,我想把它当作礼物送给地。自从妈妈去世以后,地就像妈妈一样熙顾我们。我相信她
一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像地的眼晴一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小金子里,用一张漂光的红色色装纸包好,在上面系(日)
了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带聪地回家了。
在这一天的工作快要站来的时候,店里来了一位美丽的姑娘,地有一双蓝色的眼晴。地杞已
姬打开的礼品盒戒在拒台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我蛛娘只有几救硬币,这条宝石项链却是衡真价实。地买不起的。”
店主接过全子,精心将包装重新包好,系上丝带,又道给了姑娘:“地给出了比任何人都高的
价格,地付出了地所鹅有的一切!
1、为帝点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“J")(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(4分)
①形容非常的谨镇和小心。(语)②实实在在,一点不假。(
3、根据文章内容填空。(5分)
(1)小女孩很想买郑项链,这可以从文章第一自然段中“
”、“”这两个词了
解到,第三自然段中“连谢带跷”一词写出了小女孩买到项链后
上的的心情。
(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是」
二是」
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样
的印象。(3分)
九、表达与交流。(30分)
动物是人类的好朋友,请你从熟悉的小动物中选择一种,以“有超的”为题写一篇作
文。注意把愿目补充完整,写出小动物的外形特征、生活习性,以及发生的有趣故事,并表达出
真情实感。
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四年级语