1.2《离骚（节选）》课件117张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。——毛泽东《沁园春•雪》 楚辞《离骚》 诗经《国风》 “风骚”也因此成为文学的代名词。 各领风骚：各在自己所在的领域有作为。 赵翼《论诗五首·其二》 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 《诗经》 是我国第一部诗歌总集 《楚辞》 是我国第一部文人创作的诗歌 现实主义 浪漫主义 开创诗风 风骚 所谓“风骚”指的是《诗经》和《楚辞》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌。这两部作品开创了我国现实主义和浪漫主义的诗，并称的两个“第一”始终在我国文学史上“独领风骚”。 指的是《诗经》中的《国风》 指的是《离骚》中的“骚” 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。 泽畔行吟,五月孤忠沉夜月； 离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。 战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，我国第一位浪漫主义诗人，世界四大文化名人之一。 代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等。 屈 原 3 文学常识 屈 原 《离骚》《楚辞》 《离骚》是我国古代最长的抒情诗，共373句。 《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚” 。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 離 騷 解 读 “离骚者，犹离忧也。”（就是“遭受忧愁”。离，通“罹”，遭受，遭遇）——《史记·屈原列传》（司马迁） “离犹遭也，骚，忧也。明己遭忧作辞也。”——《离骚赞序》（班固） “离，别也；骚，愁也。”（意为“离别之愁”）——《楚辞章句》（王逸） “‘离骚’即‘劳商’，相当今语‘牢骚’。”——《楚辞论文集》（游国恩） 离骚 孤勇者屈原， 跳江的第2300年。 目录 趣味导入 认识屈原 文言落实 探究思考 CONTENTS 01 02 03 04 1.语言建构与运用：理解并掌握诗中的关键语句的意思，反复诵读，背诵诗歌，培养阅读古诗文的能力。 2.思维发展与提升：结合《屈原列传》，了解屈原的生平和《离骚》，理解诗人 “香草美人”意象体系和深刻内涵；了解《离骚》艺术特色。 3.审美鉴赏与创造：通过鉴赏重点句子，理解屈原的精神理想和高尚的人格美。 4.文化传承与理解：感受屈原忧国忧民，献身理想的爱国主义情感，培养正确价值观。 学习目标 温故知新 1.回顾《屈原列传》，说一说屈原作《离骚》的原因 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。 盖自怨生也 1）创作论 司马迁认为屈原“忧愁幽思而作《离骚》”，“盖自怨生也”。屈原虽正道直行、竭忠尽智，却因楚王听之不聪、谗谄蔽明、邪曲害公而被疏远，甚至不容于世，陷入穷困境地。 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 ——《报任安书》 2. 回顾《屈原列传》，简要说一说司马迁是从哪些角度评价屈原的《离骚》的。 《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 2）作品论 “好色而不淫”，是说《离骚》善用香草美人为喻，隐喻政治理想，“寓情草木，托意男女”却不失分寸；“怨诽而不乱”，是说《离骚》虽怨气郁结，好发牢骚，却始终眷恋祖国，心系怀王。 3. 回顾《屈原列传》，简要说一说司马迁是从哪些角度评价屈原的《离骚》的。 其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 3）作家论 读《离骚》，能想见屈原其人。“其志洁，其行廉”，始终不与奸邪小人同流合污，保持高洁品质。文中连用五句意思相同的话语，以强调的方式表现屈原心怀家国、至死不渝的心志和节操，并评价说：“推此志也，虽与日月争光可也。”这可以说是极高的评价。 哥白尼 4.世界四大文化名人： 莎士比亚 但丁 屈原 4.孤勇者屈原： 何处招魂，香草还生三户地； 当年呵壁，湘流应识九歌心。 泽畔行吟，五月孤忠沉夜月； 离骚寿世，三闾遗恨泣秋风。 屈 原 姓名：屈原（约公元前340—公元前278年），芈mǐ姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。 楚武王熊通之子屈瑕的后代。 国籍：战国时期楚国诗人、政