内容正文:
专题4.1-3因式分解
一、基础知识点
1、因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫做因式分解;(也叫做把这个多项式分解
因式);
2、公因式:多项式的各项都有的一个公共因式;
3、因式分解的方法:
提公因式法:关键在于找出最大公因式
因式分解:
平方差公式:a² -b² =(a + b)(a - b)
公式法
完全平方公式:(a + b)² = a² + 2ab +b²
(a - b)² = a² + 2ab +b²
二、热门考点训练
考点1:用提公因式法分解因式
典例:(2022·上海普陀·七年级期中)因式分解:.
方法或规律点拨
本题主要考查因式分解,掌握提公因式法是解决因式分解的关键.
巩固练习
1.(2022·山东烟台·八年级期中)把多项式分解因式时,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
2.(2022·广西·贺州市八步区教学研究室七年级期末)把多项式分解因式等于( )
A. B. C. D.
3.(2022·浙江·北大附属台州书生学校二模)因式分解:_______.
4.(2022·上海市松江区民乐学校七年级期中)因式分解:___________.
5.(2022·广西·南宁市天桃实验学校八年级阶段练习)因式分解得_________.
6.(2022·上海市松江区民乐学校七年级期中)因式分解:___________.
7.(2021·广西·南宁二中八年级期中)分解因式___________.
8.(2022·山东省枣庄市第四十一中学八年级阶段练习)已知,则的值为 ___________.
9.(2022·上海普陀·七年级期中)如果,那么的值是______.
10.(2022·北京市第二中学朝阳学校八年级阶段练习)分解因式:.
考点2:由因式分解的结果求参数
典例:仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知:二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴
解得:n=﹣7,m=﹣21
∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21.
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(x﹣5),求另一个因式以及k的值.
方法或规律点拨
此题考查了因式分解和整式乘法的关系,解题的关键是根据题意设出另一个因式列出等式求解.
巩固练习
1.(2022·上海市松江区民乐学校七年级期中)已知多项式分解因式得,则,,的值分别为( )
A.1,,6 B.1,1, C.1,, D.1,1,6
2.(2022·黑龙江大庆·九年级期中)已知多项式分解因式后的结果为,则,的值分别为( )
A., B., C., D.,
3.(2021·浙江·温州绣山中学七年级阶段练习)如果是多项式的一个因式.则 k 的值为 ( )
A. B.1 C.4 D.1
4.(2022·广东深圳·八年级期末)若多项式可分解为,则的值为( )
A.—2 B.—1 C.1 D.2
5.(2022·山东烟台·八年级期中)若关于的多项式因式分解为,则的值为___________.
6.(2022·福建省永春第三中学八年级期中)若多项式可分解为,则的值为______
7.(2022·四川省宜宾市第二中学校八年级期中)已知二次三项式有一个因式是,则m的值为______.
8.(2022·辽宁·丹东市第五中学八年级期末)多项式x2 +mx+5因式分解得(x+5) (x+n) ,则m=_________
9.(2022·广西贵港·七年级期中)在将因式分解时,小刚看错了m的值,分解得;小芳看错了n的值,分解得,那么原式正确分解为___________.
10.(2022·四川·兴文县香山民族初级中学校八年级期末)若是的一个因式,求的值.
式积的形式是解答的关键.
11.(2022·浙江湖州·七年级阶段练习)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为,则,
即,
∴,解得.
故另一个因式为,m的值为-21.
仿照上面的方法解答下面问题:
已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k的值.
12.(2022·福建·龙岩二中七年级期中)阅读理解:
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值.