第一单元1.1 小数乘整数（课件）青岛版五年级上册数学

一 今天我当家 ——小数乘法 第1课时 小数乘整数 1.理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，能熟练地进行笔算。（重点） 2.经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的数学思想。（难点） 3.感受小数乘整数在实际生活中的应用，体会数学源于生活，生活需要数学，从而形成积极的学习态度。 学习目标 回顾复习 2.加法与乘法转化。 5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） 12+12+12+12=（ ）×（ ） 35+35+35=（ ）×（ ） 1.单位换算。 1.5元=（ ）角 3.6米=（ ）厘米 1.5时=（ ）分 15 360 90 5 6 12 4 35 3 情境导入 探索新知 从图中，你知道了哪些信息？ 你能提出什么问题？ 单价 数量 水 2.8元/吨 4吨 电 0.5元/千瓦时 51千瓦时 8月份水电用量情况 探索新知 8月份的水费是多少钱？ 单价 数量 水 2.8元/吨 4吨 【思路分析】水的单价（2.8元/吨）已知，水的数量（4吨）已知，求水费是多少钱，根据“水费=水的单价×水的数量”，列式为 。 2.8×4= （元） （教材P1 例1） 探索新知 有一个因数是小数，怎样计算？ 1 方法 2.8×4表示4个2.8相加。 2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=________（元） 11.2 探索新知 2 方法 把2.8元看作28角。 112角＝11.2元 2 8 × 4 1 1 2 2.8×4=________（元） 11.2 探索新知 2.8×10＝28 28×4＝112 112÷10＝11.2 3 方法 2.8×4=________（元） 11.2 探索新知 4 方法 可以直接用竖式计算。 2. 8 × 4 2 8 × 4 扩大到原来的10倍 缩小到原来的 10 1 1 1. 2 1 1 2 2.8×4=________（元） 11.2 探索新知 2. 8 × 4 2 8 × 4 扩大到原来的10倍 缩小到原来的 10 1 1 1. 2 1 1 2 转化 小数乘法 整数乘法 探索新知 8月份的电费是多少钱？ 单价 数量 电 0.5元/千瓦时 51千瓦时 【思路分析】电的单价（0.5元/吨）已知，电的数量（51吨）已知，求电费是多少钱，根据“电费=电的单价×电的数量”，列式为 。 0.5×51= （元） （教材P2 例2） 探索新知 0.5×51=________（元） 0 .5 5 2 5 5个十分之一 2 5 5 255个十分之一 × 5 1 25.5 探索新知 你会计算0.55×64吗？ 0 .5 5 2 2 0 3 3 0 3 5 2 0 × 6 4 这里的0怎么处理？ 扩大到原来的10倍 缩小到原来的 100 1 5 5 2 2 0 3 3 0 3 5 2 0 × 6 4 随堂小练 1.你能给下面各题的积点上小数点吗?（教材P2页 第1题） . . . 随堂小练 2.（教材P2页 第2题） 5.7×6=34.2(元) 0.7×13=9.1(元) 随堂小练 3.（教材P3页 第3题） 9 0 6. 4 × 5 3 2 0 0. 5 × 1 8 . 4 0 . 5 3 5 × 0.2 4 1 4 0 7 0 8 4 0 . 1.0 5 × 3 2 2 1 0 3 1 5 3 3 6 0 . 随堂小练 4.火眼金睛辨对错。（教材P3页 第4题） . × √ × . 0 随堂小练 5.（教材P3页 第5题） =15.04 =83.2 =16 =28.77 =9.36 =266 随堂小练 6.我帮妈妈算一算。（教材P3页 第6题） 你还能提出什么问题? 7.23×2＝14.46（元） (1)买大米花了多少钱? (2)买面粉花了多少钱? (3)买大米比买绿豆多花了多少钱? 当堂检测 1.口算。（教材P3页 第7题） 0.37×10 25×4 5×12 13×3 0.37×100