内容正文:
3 万以上数的写法
一 大数知多少——万以上数的认识
掌握万以上数的写法并能正确地写出万以上的数,渗透类比思想。(重点)
2. 感受大数的意义,发展数感。(难点)
3. 培养知识迁移能力和推理概括能力,感受数学与实际生活的密切联系。
学习目标
回顾复习
读一读,并与同伴说一说,不同数位上的 “5”分别表示什么?
一
5
百
5
万
探索新知
太阳的直径为一百三十九万二千千米,它的体积是地球的一百三十万倍,与地球的距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米。
太阳系八大行星中,金星距太阳一亿零八百四十五万千米,木星距太阳七亿八千零七十五万千米。
你能提出什么问题?
探索新知
横线上的数怎么写呢?
探索新知
1392000
1300000
149597870
108450000
780750000
一百三十九万二千
一百三十万
一亿四千九百五十九万七千八百七十
一亿零八百四十五万
七亿八千零七十五万
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十万位
百万位
千万位
亿 位
个级
万级
亿级
写作:
写作:
写作:
写作:
写作:
横线上的数怎么写呢?
探索新知
从最高位开始写起,先写亿级,再写万级,最后写个级,每一级的数都按万以内数的写法去写,哪一位上是几就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有就用0占位。
随堂小练
1.读一读,写一写。(教材第9页第1题)
五十三万三千
533000
二百零四万四千三百
2044300
三亿一千四百零三万五千零四
314035004
随堂小练
2.写出下面各数。
3602000
40050000
9700000
100050
90100400
97000000000
9500040000
30303000000
970
随堂小练
3.写出横线上的数。(教材第9页第3题)
2287711095
731017
随堂小练
4.填空。(教材第9页第4题)
(1) 15357由( )个万、( )个千、( )个百、
( )个十和( )个一组成。
(2)8080080由8个( )、8个( )和88个( )
组成。
(3)由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是
( ) 。
(4)由9个亿、6个万和7个千组成的数是( )。
1
5
3
40320005
5
7
百万
万
十
900067000
当堂检测
1.读出下面横线上的数。(教材第10页第5题)
( 1 )岛屿最多的国家:印度尼西亚,由大小不等的13667个岛屿组成。
(2)湖泊最多的国家:芬兰,约有188000个湖泊,有“千湖之
国”之称。
一万三千六百六十七
十八万八千
当堂检测
1.读出下面横线上的数。(教材第10页第5题)
二十四万二千
五百六十万
八亿
当堂检测
2.算一算。(教材第10页第6题)
960÷4 636÷3 23x20 42x59
40x52 458÷7 25x16 880÷8
408÷4 39x25 30x21 346÷5
=240
=2080
=102
=212
=65……3
=975
=400
=630
=460
=2478
=110
=69……1
当堂检测
3.填一填。(教材第10页第7题)
4500000
70467
700000
41900
当堂检测
4.由4个千万、9个百万、7个万、8个千和5个一组成的数是( )。
(2)由9个亿、6个万和7个千组成的数是( )。
亿 位
千万位
百万位
十万位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
4 9 0 7 8 0 0 5
9 0 0 0 6 7 0 0 0
49078005
900067000
当堂检测
5.一个八位数,个位上的数字是6,千万位上的数字是8,任意相邻的三个数位上的数字和都是19,这个八位数是多少?
由前三位知,8+6+▲=19,▲=5,又▲+■=13,则■=8。
所以这个八位数是86586586。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
18
课堂小结
万以上数的写法
(1)从高位写起,一级一级地往下写。
(2)哪一位上是几,就在那一位上写几。
(3)哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写“0”占位。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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