第一单元1.1 求相同加数的和（课件）青岛版二年级上册数学

一 看魔术 1 求相同加数的和 ————乘法的初步认识 1.结合具体情境，经历几个几个数的过程，会用连加的方法求出几个相同加数的和。（重点） 2.认识“同数连加就是求几个几相加是多少”。 3.会用连加的方法解决问题，感受数学与生活的密切联系。（难点） 学习目标 2+8+3= 9+1+6= 3+7+8= 5+5+5= 4+4+4+4= 3+3+3+3= 算一算。 13 16 18 15 16 12 观察上下两行的算式，你发现了什么？ 下面一行每一个算式中的加数都是相同的。 回顾复习 探索新知 变出多少朵花？(教材P1 例题1) 探索新知 变出多少朵花？(教材P1 例题1) 2 2 2 3个2 2＋2＋2 =6（朵） 探索新知 一共有多少个灯笼？(教材P2 例题2) 5个3 3＋3＋3＋3＋3 =15（个） 一共有多少个灯笼？(教材P2 例题2) 探索新知 探索新知 一共有多少条鱼？(教材P2 例题3) 4个4 4＋4＋4＋4 =16（条） 一共有多少条鱼？(教材P2 例题3) 探索新知 2 + 2 + 2 + 2 8 4 2 8 随堂小练 (教材P2自主练习 第1题) 随堂小练 (教材P2自主练习 第2题) 4 4 4 12 3 4 12 3 3 3 3 12 4 3 12 随堂小练 (教材P3自主练习 第3题) 5 5 5 15 3 5 15 3 3 3 3 3 5 3 15 15 随堂小练 (教材P3自主练习 第3题) 3+3+3=9（张） 答：一共需要打印9张。 随堂小练 (教材P3 自主练习 第4题) 随堂小练 (教材P3自主练习 第5题) 2+2=4（只） 答：小鸡有4只。 3+3+3+3=12（棵） 答：禾苗有12棵。 随堂小练 (教材P3自主练习 第6题) 1.先用 摆一摆，再填写加法算式。 4个2 3个4 5个3 2+2+2+2=8 4+4+4=12 3+3+3+3+3=15 当堂检测 17 3+3+3+3+3=15（人） 2.小飞机里共有多少人？ 一共有5个3。 3 3 3 3 3 当堂检测 18 2+2+2+2+2+2+2=14（人） 3.过山车里共有多少人？ 2 2 2 2 （ ）个（ ） 7 2 2 2 2 当堂检测 19 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 通过本节课的学习，我们学会用连加的方法求几个相同加数的和。 课堂小结 注意：求几个相同的数的和时，应该分清谁是相同加数，谁是相同加数的个数。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $