第一单元1.2一个数乘分数（课件）青岛版六年级上册数学

1.2 一个数乘分数 一 小手艺展示 ——分数乘法 学习目标 1.结合具体的生活情境，理解一个数乘分数的意义。 2.通过画图理解分数乘分数的算理,归纳掌握分数乘分数的计算方法。(重、难点) 3.体会数学知识之间的内在联系,感悟数形结合思想。 回顾复习 计算下面各题。 1 4 3 4 分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要约分。 探索新知 （教材P5 例1） 王芳是班里的手工编织能手，每小时能织围巾 米。 你能提出什么问题？ 探索新知 王芳 2 小时能织围巾多少米？ 小时呢？ 小时呢？ 可以根据“每小时织的米数×时间=织的总米数”来列式。 可以借助画图来分析理解。 （教材P5 例1） 探索新知 2小时能织多少米？ × 2 列式: 米 ？米 × 2 就是求 的2倍是多少。 探索新知 小时能织多少米？ 列式: 米 就是求 的 是多少。 的 探索新知 小时能织多少米？ 列式: 米 的 就是求 的 是多少。 探索新知 一个数乘分数，可以看作求这个数的几分之几是多少。 探索新知 （教材P5 例2） 的 探索新知 的 探索新知 分数与分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。 探索新知 王芳　 小时能织围巾多少米？ （教材P6 例3） （米） 1 1 1 1 （米） 探索新知 想一想，分数乘分数的方法适用于分数乘整数吗？ 因为整数可以看作分母是1的分数，所以整数乘分数也可以看作分数乘分数，即分数乘分数的计算方法对分数乘整数同样适用。 1.(教材P6 自主练习 第1题) 随堂小练 画一画，填一填。 2.(教材P7 自主练习 第2题) 随堂小练 一瓶饮料重 千克。 瓶重多少千克？ 列式：（ ）×（ ） 瓶重多少千克？ 列式：（ ）×（ ） 表示求 千克的 是多少。 （ ） （ ） 表示求 千克的 是多少。 （ ） （ ） 3.(教材P7 自主练习 第3题) 随堂小练 一辆摩托车平均每小时耗油 升， 小时耗油多少升？ 小时呢？ 4.(教材P7 自主练习 第4题) 随堂小练 =2 5.(教材P7 自主练习 第5题) 随堂小练 （1）烙10张大饼需要多少千克面粉？ （2）1千克大饼的价格是 元， 买 千克大饼需要多少元？ 6.(教材P7 自主练习 第6题) 随堂小练 有一箱梨，如图。 （1）第一周吃了 箱，吃了多少千克？ （千克） （2）第二周吃了 箱，吃了多少千克？ （千克） （3）还剩多少千克？ （千克） 当堂检测 1.(教材P8 自主练习 第7题) 火眼金睛辨对错。 当堂检测 2.(教材P8 自主练习 第8题) 一袋大米20千克。 哪个月吃得多？多多少千克？ 答：2月份吃得多，多 千克。 当堂检测 3.(教材P8 自主练习 第9题) 算一算，比一比，你能发现什么？ < < < > > > = = = 当堂检测 4.(教材P8 自主练习 第10题) 下面是园林处三位职工铺草坪的情况。 他们分别铺了多少平方米？ 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 25 课堂小结 分数乘分数的计算方法 分数乘分数，分子和分子相乘的积作分子， 分母和分母相乘的积作分母。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $