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第三单元 走向未来的少年 测试题
一、选择题
1.下列观点中有利于帮助同学们疏解学习压力的有( )
①有一些学习压力是正常的心理现象
②适度的压力可以激发干劲和潜能,提高学习效率
③产生学习压力是因为期望值过高,没有期望就不会有压力了
④过度的压力会降低学习效率,应加以调适
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.下列对于工作兴趣与爱岗敬业的关系,认识正确的是___________( )
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气
②兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变
③在未来的工作中要学会处理职业与兴趣的关系
④工作根本没有兴趣可言,只需履行好工作职责
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
3.小福从小对机械工程和机器人有浓厚的兴趣。中等职业学校毕业后一直在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。尽管工作很辛苦。但他感到很幸福。这启示我们( )
①选择职业时要考虑自己的兴趣爱好②进行职业选择时优先考虑经济效益
③兴趣会随着环境条件的改变而改变④热爱本职工作有助于实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.初中三年,是收获的三年,成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。但是,未来更广阔的天地在等待着我们。畅想未来,必须( )
①追逐个人目标②提升生命质量③摒弃个人爱好④脚踏实地行动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.当前国内国际形式复杂多变,对我们来说既是机遇又是挑战。作为中学生,我们应该( )
①增强忧患意识和紧迫感 ②努力学习科学文化知识,提高建设祖国的本领③勇于承担振兴中华的历史责任 ④为个人前途而奋斗
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.③④
6.在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词:“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!请党放心,强国有我!”一句句郑重有力的誓言,彰显了新时代中国青年的志气、骨气、底气所在。这启示我们( )
①青少年勇于承担社会责任,积极奉献社会 ②积极参与社会实践,培养创新能力
③遵守社会规则秩序,做守法的公民 ④维护国家安全利益,制定中国方案
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.进入九年级以来,敏敏感到压力很大,吃不下饭,睡不好觉,她觉得自己快要崩溃了……对此,你可以建议她( )
①正确认识压力,合理放松减压②学会调整心态,树立正确考试观念
③寻找心理医生,完全消除压力④学会自我疏导,通宵玩游戏放松
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
8.1935年初秋,在中华民族危急存亡之际,南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?振奋了师生为国奋斗之志。习近平总书记在全国教育大会上强调“这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!”对此,同学们展开讨论,下列观点不正确的是( )
A.小秦:爱国之情是朴素情感、强国之志是基本抱负、报国之行是自然选择
B.小青:祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是紧密相连、密不可分的
C.小春:爱国精神激励有志青年与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进
D.小利:每个人的理想必须结合自己的个性特长,才能最终成就一番大事业
9.人社部发布三季度全国招聘“最缺工”的100个职业排行,营销员、保洁员、餐厅服务员排名前三。这启示我们( )
A.选择最能赚钱的职业,能使自己有面子
B.伺候人的活,钱再多也不做
C.避开就业竞争,坚持自主创业
D.选择职业要考虑自身实际及社会需要
10.伟大的祖国,伟大的时代,为我们的成长提供了展示才华的舞台。我们( )
①不但要抓住机会,还要善于创造机会,成就自己
②以只争朝夕的精神,勇往直前
③趁着青春年华,及时行乐
④利用我国改革开放的大好时机,必须去国外接受教育:
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
11.漫画《光喂饭、不喂菜》主要讽刺了当前一些人不懂得( )
①“德”与“智”是相互决定的关系②适应社会发展要全面提高个人素质③培养人才需要充分发挥主观能动性④尊重教育规律是人能够成才的前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.亲爱的同学们,拿到这份试卷时,你可能会有一些紧张,请不要害怕,这种适度的紧张有助于你集中精力考试,但如果过度紧张会导致考试焦虑,影响到你水平的发挥。请问克服考试过度焦虑的关键是( )
A.平时勤奋学习,打下扎实基础 B.多参加考试,体验失败经历
C.对症下药,采取针对性的调控方法 D.降低学习目标
13.今年是四川汶川地震13周年,13年前,汶川