第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是（    ） A．生理和心理完全成熟的表现 B．冲动、好奇、出现朦胧情感的表现 C．生理和心理出现异常的表现 D．青春成长中的正常现象 2．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是（ ） ①是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ②并不是真正的爱情 ③这是一种正常的现象 ④这种现象会使我们学坏 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 3．新学期开始，在分配劳动任务时，老师通常让女同学擦桌椅，打扫教室，而让男同学搬桌椅，搬新书，老师之所以这样分配，是因为（    ） A．女同学喜欢做一些轻活 B．男同学不怕苦，有的是力气 C．老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等 D．男女同学各自拥有自身的性别优势和不足 4．某校举行教室文化比赛，七年级(1)班男同学主动承担拖地、倒垃圾等体力活，女同学则一丝不苟地整理、美化教室，劳动过程很愉快，并在比赛中取得了好成绩。七年级(1)班在比赛中取得好成绩得益于（ ） ①同学们分工协作、相互配合 ②男生女生的性格特征、思维方式差异较大 ③男生女生充分发挥各自的性别优势 ④男生女生因为性别的吸引而相互爱慕 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 5．男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在语文、英语等科目上占上风。这说明青少年应该（ ） ①欣赏自己的优势就够了 ②欣赏异性的优势、不断完善自己③与异性同学相互学习、共同进步 ④认识各自的优势，相互取长补短 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．青春期的男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，性别差异还体现在（ ） ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④心理矛盾 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 7．《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道，情人节前夕，在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐，“网吧”爆满，一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识，正确的是（ ） ①同性交往是友谊，异性交往就是恋爱 ②与异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 ④与异性适度交往，是我们成长的一个重要方面 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．不知从什么时候开始，七年级的小亮比以前更注意自己的衣着打扮，看见女生就会莫名其妙地脸红。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是 ①是一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动   ②表明小亮有自我表现的欲望  ③说明小亮更加在意自己的形象   ④小亮渴望得到异性的肯定与接纳 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．教育部答复了全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式，更多地注重学生“阳刚之气”的培养，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为不正确的是( ) ①王原：应指健康的体魄、勇于担当的精神 ②刘然：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高 ③周伦：这是性别刻板印象，不要受到它的影响 ④赵颖：我们应展示自己的个性，自己高兴就好 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．爱情是一门艺术。下列对爱情认识正确的有（ ） ①爱情是一种高尚的情感 ②对异性的欣赏就是爱情③爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 ④爱情就是花前月下的卿卿我我、永不分离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。事实上，男女同学正常交往的作用很大，表现在（ ） ①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以相互帮助、共同进步 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为 （ ） A．只要认为两个感情好，就可以更加亲密的接触 B．这种想法是错误的，易导致早恋 C．这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 D．这是正常的心理，所以不必理会 13．“很难找到男女生都喜欢的项目,在传统体育课堂里,男生觉得运动量不够,女生却感到难以承受。”一位初中体育老师说道。这体现了（ ） A．男女