第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1．公平正义是一个美好社会应有的价值。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。捍卫公平正义的最后一道防线是（ ） A．司法 B．立法 C．执法 D．守法 2．公平正义是人类追求的永恒目标，捍卫社会公平正义的最后一道防线是（ ） A．道德 B．诉讼 C．调解 D．司法 3．我国的社会救助包括低保保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助以及临时救助等8大方面。实行社会救助的目的是（ ） A．通过正义制度的调节实现社会的绝对公平 B．通过正义制度使社会弱势群体得到社会关爱 C．促进人们自觉地遵守各项社会制度和规则 D．促进人们承担应尽责任，得到应得的利益 4．在我们身边从来就不缺这样的人：他们有的奋不顾身，进入火海救人；有的敢于亮剑，与犯罪分子坚决斗争；有的临危不惧，营救落水儿童。他们的行为（    ） ①体现了维护正义所需要的勇气和智慧  ②保护了人们正当权益，维护了社会安全③得到了他人的赞许，获得了名誉地位  ④有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．下列行为中属于正义行为的是（ ） A．对毁坏校园花草树木的行为，视而不见，听之任之 B．小偷作案时被发现，受害者呼救，路人无人帮助 C．为“帮助”同学完成作业，小莉让同学抄袭自己的作业 D．考试时小江向老师举报小龙作弊 6．2021年3月11日，国务院总理李克强在记者会上说：“教育关系到每个家庭和国家与民族的未来。对于在城市的农民工子弟，只要拿到居住证，一定要让他们有受教育的机会。决不能因为家境、区域不同让孩子输在起跑线上。”李克强总理的话蕴含着公平的内涵，主要体现了（ ） A．竞争公平 B．机会公平 C．规则公平 D．权利公平 7．以下事件中能够体现维护公平正义的是（ ） A．看到有人偷钱包，怕被报复视而不见 B．外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育 C．在食堂就餐的小聪，排队时靠插队后来居上 D．体育成绩不合格的小明被评为三好学生 8．初中生刘宁在长途客车上看到有小偷作案后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小 偷在车门处”几个字给失主和司机看，这一机智的做法最终使得小偷被抓，避免了损失。刘宁以自己的实际行动维护了正义。刘宁的行为表明（ ） ①维护正义是所有善良人的共同心声②面对非正义的行为要敢于斗争③守护正义必须奋不顾身④守护正义要有勇气和智慧 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．以下对下边漫画《不予支持》的解读，理解不当的是（ ） A．用人单位解雇来自疫区的员工侵犯了该员工劳动权 B．最高法的做法切实维护和实现了社会的公平正义 C．当我们遇到不公平的行为时，要敢于对其说“不” D．最高人民法院在履行法律监督的职责 10．2022年高考前，教育部统一公布了教育部以及全国31个省（区、市）教育行政部门和招生考试机构2022年的高考举报电话，欢迎广大考生、家长及社会各界人士及时举报反映涉及2022年高考的问题线索，以保障高考公平公正进行。高考是一场“公平”的决战，也必定是“公平”的决战。关于公平，下列说法有误的是（ ） A．有利于保证个人应得的利益得以实现 B．是社会主义法治的唯一价值追求 C．有利于维护社会秩序，保证长治久安 D．有利于营造更好的高考竞争环境 11．人力资源和社会保障部发布通知提出，事业单位公开招聘要合理制定公开招聘资格条件要求，不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式作为限制性条件。以上举措（ ） ①有利于保障公民的劳动就业权 ②有利于构建平等有序的社会 ③能够激发人民创造社会财富积极性④能够消除社会矛盾，维护社会公平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”生活中不公平现象时有发生，当我们遭遇不公平对待时，我们应该（ ） ①客观、理智地面对，谋求最大限度的公平 ②敢于说“不”，努力营造一个公平的环境 ③坚持原则立场，追求绝对公平 ④善于运用合法手段解决不公平的问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“我的工资是2500元一个月。”“不会吧，我的已经是4000多元了。”“真的吗？我们相隔几公里而已，工资却差这么多，这世界真不公平呀！”同年毕业、同年参加教师工作的小兰和同学聊起工资不禁发出不公平的感慨。从她的感慨中我们可以体会到（ ） ①一个人觉得不公平就会感到冤枉、气愤②公平自然而然产生的③公平是在比较中产生的④这会破坏两个人的友谊 A．①③ B．①② C．②③ D．①④ 14．近年来，湖南省坚持精准扶贫，在教育扶贫上下了大工夫。目前，已资助了136万名贫困生，1