第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1．小明擅长下象棋，被同学们称为“象棋大王”。在代表班级参加学校象棋比赛时，由于失误输了比赛，小明十分伤心、难过。此时，影响小明情绪的主要因素是（ ） A．个人的生理周期 B．周围的舆论氛围 C．周围的自然环境 D．对某件事情的预期 2．人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。常见的基本情绪是（ ） A．害羞、焦虑、厌恶、内疚 B．高兴、愤怒、哀伤、快乐 C．喜、怒、哀、惧 D．爱、恨、愁、惧 3．朱敏曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔向贵州偏远山区支教。他们的义举（ ） ①是为了实现一直想去山区的梦想 ②告诉我们在生活中不断创造美好的情感体验，周围的世界也会多一份美好 ③体现了他们强烈的社会责任感 ④传递了生命的正能量 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下列描述对情感认识正确的是（ ） ①“这盛世如你所愿。山河犹在，国泰民安!”每当读到这两句话，我们心中对党的敬意油然而生 ②同学弄湿了我的书本，我暴跳如雷 ③我们班荣获校足球比赛冠军，同学们都体验到了荣誉感 ④周末我为父母做早饭，获得父母的表扬，我体验到了亲情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情，但是这两者之间还存在着差别。下列关于情绪与情感的说法中，正确的是（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ②情感是短暂的、不稳定的，情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ③情绪会随着情境的改变而变化，情感则相对稳定 ④情感会随着情境的改变而变化，情绪则相对稳定 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 6．情感交流是人与人之间最基本的交流、互动的方式，不论何时何地，情感交流都无处不在。这表明（ ） ①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 ②在交流中我们可以传递美好的情感 ③在情感交流中我们可以获得新的感受，使我们的生命更有力量 ④情感交流会泄露个人的思维创造，不可取 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7．小君代表班级参加了年级举办的“迎2022新年庆元旦乒乓球比赛”，但因经验不足，无缘奖牌，顿感挫败。痛定思痛，他决心在搞好学习的同时，持续训练，争取下次比赛取得好成绩。这启示我们（ ） A．要完成一项自己喜欢的体育活动 B．在生活中，负面情感体验越多越好 C．要远离挫折，创造正面的情感体验 D．要学会承受一些负面的情感体验 8．即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。这说明（ ） A．情绪会相互感染 B．情绪会影响他人情感 C．情绪与他人无关 D．不同的人之间情绪不同 9．根据梁晓”声“茅盾文学奖”同名获奖作品改编的电视剧《人世间》春节热播，剧中血浓于水的亲情，情同手足的友情、一往情深的爱情，“圈粉”不同年龄群的观众，引发多年龄层观众共情。这是因为（ ） ①情感与情绪紧密相关②美好的情感能引发共鸣③美好的情感促进我们精神发展④彰显和传递了向上、向善的正能量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 10．处于青春期的我们热情奔放，但有时又容易暴躁、固执、冲动，面对青春期复杂的情绪特点，我们应（ ） A．放纵自己，任其表现 B．积极面对负面情绪，善于激发正面情绪感受 C．掩饰自己的情绪，不向别人表露 D．控制自己，不产生任何情绪 11．初中生小明在上学的路上遇到老人摔倒，心中的正义感让他立即上前扶起老人；在学校，因数学成绩不好，内心的敬畏感让他对数学老师敬而远之……这说明（ ） ①我们的情感是复杂的 ②情感包括正面体验和负面体验③情感都有益于身心健康 ④情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。“这些诗句共向表达出的情感属于（ ） ①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．当我们努力却得不到想要的结果时，我们会产生挫败感；当我们做了违背规则和道德的行为时，我们会产生羞耻感。对于这些负面情感体验理解正确的有（