第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．七年级某班有一个出了名的“帮派”，他们不爱学习，讲哥们儿义气，不遵守班规校纪同学们都不敢招惹他们。对他们，你会怎么看 ①这样的小群体是十分有害的，必须坚决打掉这样的校园黑帮②物以类聚，人以群分 ③这是典型的小团体主义④对这样的小团体，要加强教育和引导 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．共建美好集体需要我们遵守集体规则。当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该（ ） A．只选择保障个人利益的集体规则遵守 B．通常让个人意愿服从集体的共同要求 C．要求修改不符合个人意愿的集体规则 D．拒绝遵守一切集体规则，满足个性化需求 3．当集体中的小群体不能融入集体生活时，造成的后果是（ ） ①小群体会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突 ②小群体会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 ③小群体一定会沦为小团体主义，走上违法犯罪道路 ④只会影响小群体的利益，不会影响整个集体的利益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为（ ） A．错误，他有很强的集体归属感 B．正确，他非常重视友情 C．正确，他坚持原则，明辨是非 D．错误，他维护的是小团体不当利益 5．七年级学生丽丽既是学生会成员，又是学校播音员，学校合唱队队员，多种角色冲突给她带来烦恼，她该如何处理（ ） ①考虑自己更关注哪个集体②考虑在其中的角色和责任的重要性③不考虑自己的兴趣爱好④只考虑任务的紧迫程度 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 6．下列哪种情况不利于我们培养集体主义观念( ) A．积极参加学校和班级组织的各项活动 B．辛苦我一个，方便给同学 C．当小王同学答错问题时，小明同学经常取笑他 D．认真完成自己承担的任务，主动为集体多做一些力所能及的事 7．许多班上有“友谊小集体”，他们三个一伙、五人一群，有的是因为共同的兴趣爱好，有的是因为志趣相投，有的是因为邻座，几乎每个学生都有自己的“小圈子”。以下“小圈子”，你认为属于“小团体主义”的是（ ） ①以陈伟为代表的三五人，不遵守校规校纪，抽烟喝酒 ②以李明明为代表的英语兴趣小组经常在学校英语演讲比赛中获得奖项 ③以张柏林为代表的几个人经常欺负低年级同学 ④彭薇及其好友经常利用课余时间去敬老院参加公益活动 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 8．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（ ） ①对集体的要求置之不理②认识大体，顾全大局③始终要以个人利益为重④做好自己，遵守规则 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9．正上初一的小伟，结交了一群校内外的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。有一次，当校内有“好哥们”被老师找时，小伟自告奋勇替他包庇错误，自己担责，认为这是为小集体着想，替朋友着想。小伟的行为（ ） A．正确，他有很强的集体荣誉感 B．正确，他非常重视友情 C．错误，这是“小团体主义”，损害集体利益 D．错误，小伟不应该结交朋友 10．小雪酷爱读书，她和几位同学共同成立了“书友会”，并约定大家定期进行读书和写作交流。对于“书友会”理解正确的是（ ） A．是阻碍集体发展的小群体 B．“书友会”约定没有强制力，不必遵守 C．有利于大家互相监督，共同提高 D．与班集体的利益相矛盾，应尽早解散 11．为能够代表班级参加学校辩论赛，小丽精心准备，但最终落选，由最具竞争实力的好友小君代表班级参加学校辩论赛。小丽有些失落，对集体和好友有些失望，你想对小丽说（ ） ①正确看待竞争，欣赏朋友的优点②要把集体利益放在个人利益之上③善交益友，不交损友④集体应尊重保护个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．自从竞选球队队长失败后，刚子对球队的事就漠不关心了，当老师和同学征询他球队建设的意见时，他也不配合。鉴于此，作为他的好朋友，你会对他说 A．集体中没有旁观者，人人都要积极参与 B．当了队长再提意见也不迟 C．做得对，谁当队长谁管 D．退出球队，不用管这些事 13．同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 A．原谅同学或报告老师，让老师处理 B．记恨在心，事后叫校外人员教训对方 C．据情节给予报复 D．叫家长到学校来教训对方 14．集体生活如同大合唱，在集体中，每个人都是“单音”。要共同奏出集体生活的和谐乐章，下列做法不正确的是（ ） A．每个人