第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．下列面对“青春期悄悄变化的我”的做法正确的有（    ） A．不惜一切追求外在美 B．陷入烦恼中而不能自拔 C．悦纳青春期的生理变化 D．通过手机游戏打发无聊的时间 2．青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（   ） A．告别依赖，摆脱一切束缚 B．封闭内心，减少外在表露 C．把外在美与内在美统一起来 D．消除内心矛盾，促进健康成长 3．青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中，属于生理变化的有（   ） ①小年说：“我今年长得很快，长高了6厘米” ②小静说：“我不太喜欢爸爸妈妈干涉我的事情” ③小鹏说：“我有些心里话不愿意对别人讲了” ④小红说：“我今年增重了5公斤” A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 4．批判是思想进步的活水、生活发展的动力。没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌，也就没有我们所生活的星球的真相；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场……下列对批判性思维意义的认识，你认同的是（   ） A．培养批判精神，就是要敢于对一切事情说“不” B．在学习过程中，我们要有批判的精神和勇气，敢于向权威挑战 C．批判不仅要有质疑的勇气，还要考虑他人的感受 D．批判性思维有助于我们发现问题，并从不同的角度思考问题，探索解决方案 5．京剧女王珮瑜为传播京剧做讲座、参加节目，尝试走出剧场，“拥抱市场”。她在收获赞誉的同时，也受到了一些质疑：部分网友认为王珮瑜让京剧沾染了俗气，甚至有人抨击如“想红”、“想圈钱”。对此认识正确的有（   ） ①要勇于质疑他人的一切行为 ②要有自己的看法，不管他人的评价 ③学会独立思考，正确对待他人的赞美与批评 ④批判应只针对事情本身，而不是对人的攻击 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．一位母亲这样诉说自己的困惑：“如今的孩子，怎么越来越不好管了。就说我的女儿吧，小时候挺乖的，什么话都对我们说。但她自从上了中学后，就对我们没话说了，还常常一脸心事的样子。你问她，她张口就是'别管我，说了你也不懂'。如今的孩子为什么会这样。"女儿的行为体现了青春期矛盾心理中的哪一特点（   ） A．开放 B．反抗 C．勇敢 D．怯懦 7．几十年来，从“埋头追赶”到“昂首领跑”，从“受制于人”到“独立自主”，几代航天人披荆斩棘，一点一点摸索一点一点突破，展现中国强大自主创新能力。向“北斗人”学习。我们要（   ） ①善于发现问题，提出问题    ②立足个人兴趣，另辟蹊径 ③用智慧和双手努力探索，大胆实践 ④学会独立思考，一味追求独特 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 8．青春期心理发展相对滞后，易引发矛盾心理。小明升入初中以来，有心里话不愿意对别人讲，可内心却希望有人能理解他。这体现的青春期矛盾心理是（   ） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放国 C．勇敢与怯懦 D．敏感与脆弱 9．“我要当中国的比尔•盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太啰嗦……， 纪辉不喜欢编程却想成为比尔•盖茨，这主要反映了他的内心存在（　　） A．虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾 B．虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾 C．虽然想象丰富却固执己见的矛盾 D．虽然富有理想却脱离现实的矛盾 10．我们对父母的思想观念、管理方式、严格要求，有时会产生反感，甚至产生逆反心理。调适逆反心理，我们要（    ） ①言听计从，百依百顺             ②理解父母，学会沟通 ③明辨是非，心胸宽广             ④保持个性，固执已见 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“发表自己不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。”下列做法体现批判性思维的有几处（    ） ①小王总是否定他人观点，认为自己的观点才对 ②小李觉得老师的说法欠妥却没有给老师指出 ③小红为提高成绩，总是盲目模仿其他同学的学习方法 ④同学们在课堂上积极大胆地发表自己的见解 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 12．创造力是指生产新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力，需要我们（   ） ①勤奋学习，积极思考②自觉劳动，勇于探索 ③敢于质疑，