精品解析:2022-2023学年山东省潍坊市安丘市青岛版六年级下册期中测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-04-27
| 2份
| 26页
| 312人阅读
| 2人下载

内容正文:

小学学情自主检测题 六年级数学(60分钟) 一、周密思考,慎重选择。(请把正确答案填在括号内) 1. 小玲有20本故事书,比小英少20%,小英有多少本故事书?正确列式是( )。 A. 20×20% B. 20÷20% C. 20×(1+20%) D. 20÷(1-20%) 2. 某工厂生产一批零件,其中有190个零件合格,10个零件是废品。合格率是( )。 A. 98.3% B. 98.4% C. 98% D. 95% 3. 把一个长3米的圆柱将其沿着与底面平行的方向截成3段后,表面积增加了12.56平方分米,这个圆柱原来的体积是( )立方分米。 A. 12.56 B. 94.2 C. 125.6 D. 9.42 4. 把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体,高将( )。 A. 缩小6倍 B. 缩小3倍 C. 扩大6倍 D. 扩大3倍 5. 用一张长方形纸(如下图)围成一个无底面的圆柱(不能有重合),有两种围法,这两种围法所得到的圆柱的( )相等。 A. 侧面积 B. 底面积 C. 高 D. 体积 6. 一个直角三角形(如下图)分别:①以AB边为轴,②以BC边为轴旋转一周,得到两个圆锥,比较一下这两个圆锥的体积大小,( )。 A. 一样大 B. ①大 C. ②大 D. 无法确定 7. 春节期间冬装打折出售,妈妈花80元钱买了一件棉背心,比打折前便宜了20元,这种棉背心是打( )优惠的。 A. 二五折 B. 八折 C. 二折 D. 七五折 8. 在一个比例尺是200∶1图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长( )。 A. 4米 B. 1米 C. 0.1毫米 D. 0.4毫米 9. 如果甲的70%等于乙的60%(甲、乙均大于0),那么( )。 A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法确定 10. 在比例尺是1∶150000的地图上,3厘米表示实际距离( )千米。 A. 15 B. 45 C. 4.5 D. 30 11. 下面说法不正确的是( )。 A. 订阅《小学生数学报》的人数与总钱数成正比例。 B. 同一时间,物体的高度和影长成正比例。 C. 长方形的周长一定,长和宽成反比例。 D. 给一个房间地面铺砖,每块砖的面积和铺砖的块数成反比例。 12. 圆柱的体积不变,如果底面半径扩大到原来的2倍,高应该( )。 A. 扩大到原来的4倍 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的 D. 不变 13. 下列说法正确的有( )。 ①一种商品打“七折”,也就是按这种商品原价的70%出售。 ②吨煤准备烧2天,平均每天烧。 ③等底等高的圆柱和圆锥,圆柱体积是圆锥体积的3倍。 ④10克盐放入100克水中,那么盐水含盐率为10%。 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 二、填空题。(请把正确答案填在括号里) 14. 60米比40米多( )%,140千克比( )千克多40%。 15. 一个圆锥底面半径是3厘米,体积为18.84立方厘米,这个圆锥的高是( )厘米。 16. 某果园今年的产值是去年的130%,则今年的产值比去年增长了( )(填成数)。 17. 一件衣服打八折出售,现价比原价降低了_____%。如果这件衣服的原价是160元,比原来便宜_____元,如果这件衣服比原来便宜了160元,这件衣服原价是_____元。 18. 有3张同样大的正方形,如下图所示。第3图中所有圆周长的和是第1图中圆周长的( )倍;第3图中所有圆的面积之和( )(填大于、小于或等于)第1图中圆的面积。 19. 一幅地图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离( );实际距离100千米在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。 20. 四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是( )立方厘米。 21. 若5x=4y, 则x:y=( ):( ).若y=30,则x=( ). 22. 完成一项工作,甲单独做需9小时,乙单独做需6小时,甲、乙时间之比是( ),工作效率之比是( )。 三、计算。 23. 直接写得数。 15÷1%= 20×70%= 19+35%= 50%÷6= 45÷9%= 12×5%= 1.05-=   ÷= 24. 计算下面各题(能简算的要简算)。 25. 解比例。

资源预览图

精品解析:2022-2023学年山东省潍坊市安丘市青岛版六年级下册期中测试数学试卷
1
精品解析:2022-2023学年山东省潍坊市安丘市青岛版六年级下册期中测试数学试卷
2
精品解析:2022-2023学年山东省潍坊市安丘市青岛版六年级下册期中测试数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。