第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-04-27
| 9页
| 26人阅读
| 0人下载

内容正文:

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1.王某看到一名女子正被殴打,于是出手制止并报警,没想到打人者反诬陷王某殴打自己。警方仔细调查了事情的原委,对王某的行为认定为见义勇为,依法对打人者对王某的指控作出终止调查的决定。这起案件带来的启示是(  ) ①碰到不法行为,要不顾一切出手制止②要做有正义感的人③执法部门应该严格执法,捍卫社会公平正义④司法机关要做到依法行政 A.②③ B.③④ C.②④ D.①③ 2.短视频《啥是佩奇》堪称网络爆款。一边是4G时代、智能手机、小猪佩奇、网络直播,一边是信号不好、大喇叭广播、破旧村落、传统耕作。鲜明的反差凸显了( ) ①区域发展不平衡②城乡发展不平衡③创新深入生活④促进社会公平正义的迫切性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下列行为能使人产生公平感的有( ) A.班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向 B.同学甲在干值日时,只要老师不在,她就不认真干,老师在她就努力干,老师在班会上表扬她 C.一班和二班搞了一次时政竞赛,二班的同学偷看了老师出的题,他们班取得了第一名 D.同学乙的家庭经济状况不是很好,没有向学校交赞助费,学校领导说三年内她不能被评为三好学生 4.有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为,什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是( ) ①维护公共利益 ②见义勇为 ③保护弱者 ④以权谋私 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。正义通过制度的调节,造福每一个社会成员。国家的下列举措中,不能支撑这一观点的是( ) A.建立全国统一的城乡居民养老保险制度 B.打造丝绸之路经济带,扩大贸易投资空间 C.构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到村、到户 D.修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益 6.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程,维护社会的公平和正义。这启示我们错误的是( ) A.每个人都要学法、守法、执法和护法 B.司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法公正 C.任何人都应该尊重法律、遵守法律 D.司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 7.守护正义,是每一个善良人的心声,也是社会文明进步标志。下列行为体现这一要求的是( ) ①王伟面对交通肇事逃逸的行为,立即拨打报警电话 ②各地认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策 ③为招揽生意,吸引顾客,刘某在早餐中添加过量香精 ④谢东同学被高年级同学敲诈200元,因怕报复只好忍气吞声 A.②④ B.①④ C.①③ D.①② 8.公平正义是中国特色社会主义的内在要求。下列举措能支撑这一观点的是( ) ①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②扩大“丝绸之路经济带”贸易投资空间 ③修改消费者保护法,充实细化消费者权益④构建精准扶贫工作长效机制,扶贫到户 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.公平正义比太阳还要有光辉,中国的现代化绝不仅仅指经济发达,它还应包括社会的公平、正义和道德的力量。之所以这样说,是因为( ) A.维护公平正义是我国现阶段的根本任务 B.维护公平正义是精神文明建设的根本任务 C.实现公平正义能满足人们的各种期望 D.社会稳定和发展需要公平正义 10.北京将建立三方共享“号贩子”黑名单制度,助力打击“号贩子”。建立执法部门、挂号平台、医疗机构三方共享的“号贩子”黑名单制度,全面落实联合打击惩治“号贩子”工作措施。关于“号贩子”的行为,下列说法错误的是( ) ①能彻底解决看病难问题②正确诠释了公平的内涵③违背了社会正义的要求④是公平参与竞争的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.李克强总理指出,要坚持以人民为中心的发展思想,促进社会公平正义和人的全面发展,使人民群众在发展中能有更多的获得感要促进社会公平正义,是因为( ) ①公平是个人生存和发展的重要保障②公平能满足所有人的任何期望 ③公平是社会稳定和进步的重要基础④正义是社会和谐的基本条件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.2021年作为常态化扫黑除恶开局之年,公安部门打掉涉黑组织195个、恶势力犯罪集团1086个;整治信息网络、交通运输、工程建设、自然资源等四大行业;一部专门的反有组织犯罪法制定出台。这些举措(

资源预览图

第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
1
第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
2
第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。