第一课 同住地球村 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第一课 同住地球村同步练习题 一、选择题 1．2021年3月18至19日，中美高层战略对话在美国如期展开，双方围绕各自的政策、中美关系以及 重大国际地区问题进行了沟通。中国应邀赴约，旨在（ ） A．彼此坦诚相待，放弃冲突与对抗 B．畅通沟通渠道，推进交流与合作 C．主导规则制定，掌握国际话语权 D．以内循环为主，构建新发展格局 2．2022年2月，美国决定向科技创新领域投入1600亿美元以强化其科技实力；我国《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》提出，到2035年，我国知识产权综合竞争力跻身世界前列。材料说明，当前国际竞争的实质是（ ） A．科技创新投入的较量 B．知识产权保护的较量 C．中美两国之间科技实力的较量 D．以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 3．一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”对此理解正确的有( ) ①不同文化背景的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突 ②要正确认识文化差异，相互尊重 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提与基础 ④面对不同文化，要通过平等交流、对话，达成彼此的理解与包容 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．2020年5月8日，中美全面经济对话中方牵头人刘鹤与美方贸易代表莱特希泽、财政部长姆努钦通话，双方同意保持沟通协调，并表示会加强宏观经济和公共卫生合作，努力为中美经贸协议的落实创造有利氛围和条件，推动中美经贸合作取得积极成效。这告诉我们（ ） ①中国积极参与全球治理，主动承担国际责任 ②国与国之间只有通过合作互惠，才能实现共同发展 ③各国应通过协商对话解决国际事务，促进国际关系民主化 ④中国想成为全球发展、国际秩序的决定者就必须与美国合作 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．2019年5月16日，“文明匠心——亚洲非遗大展”在中国国家图书馆开幕。韩国的纸艺、尼泊尔的铜器等14个亚洲国家的精美展品亮相展会。面对多样文化，各国不应该（ ） A．学习和借鉴优秀外来文化 B．正确认识文化差异，彼此相互尊重 C．根据自己的喜好判断事物 D．通过平等交流对话，达成理解包容 6．对世界文化的认识正确的是（ ） ①全球化的经济带来文化单一②各种文化呈现多元化③每种文化都有不同的生活方式 ④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果 A．①③ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 7．2022年元旦前夕，初中生小霞和爸爸一起去家乐福买美国菜,到宜家买阿联酋家具,逛百盛买国际品牌衣服……国际顶级零售商使老百姓在自家门前过上了便利的“国际化”生活。这说明（ ） ①经济全球化改变了我们的生活②商品生产在全球范围内完成③经济全球化促进商品在全球流动④经济全球化使国家之间利益一致,没有矛盾和纷争 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 8．下图是中学生小秦搜集的一组图片，从中我们能获得的信息有（ ） ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③中国已经成为世界经济的稳定器④世界是开放的、发展的、紧密联系的 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 9．经济全球化、世界多极化把我们每个人联系在一起。面对时代大势,走向世界的中学生要努力为祖国的发展积蓄力量。为此,我们中学生应该（ ） ①学会用世界的眼光看问题,自觉培养全球意识 ②加快建设制造强国的步伐,推动产业转型升级 ③积极宣传我国的优秀传统文化,增强爱国情感 ④实施创新驱动发展战略,努力建设创新型国家 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 10．经济全球化是一把双刃剑，机遇与挑战并存。抓住机遇，迎接挑战，中国的发展之路才会越走越宽。面对经济全球化，我们应该（ ） ①相互尊重，保持距离，削弱相互依赖的程度 ②顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争 ③努力寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能 ④居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．中国人喜爱茶，而比利时人喜爱啤酒，它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式，既可以品茶品味品人生，又可以谈酒谈心享生活。这体现出（ ） ①中华文化是世界上最优秀的文化②世界文化各具特色，呈现多样性特点 ③多元文化的和谐共处、共同发展④世界各国文化要同步发展、同步繁荣 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分认识到当今世界格局的新变化。下列对当今世界格局的表述中，不正确的是（ ） A．冷战结束后旧的世界格局消失，世界进入多极化时代