内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习题
一、选择题
1.下面是小澄同学本学期素质评价表的部分内容(最高等级5颗★)从中可以看出( )
评价内容
自我评价
同学的评价
老师的评价
家长的评价
主动学习,敢于挑战疑难问题
★★★★★
★★★
★★★
★★★
尊重、理解和宽容他人
★★★
★★
★★
★
关心集体,有集体荣誉感
★★★★
★
★
★
①小澄自信心强,能做更好的自己
②人无完人,他人只看到小澄的缺点
③小澄不能正确认识自己、客观评价自己
④小澄应增强集体荣誉感,学会尊重他人
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
2.在一个团结的班集体中,每个成员应该做到( )
①增强集体荣誉感②学习他人的优点③散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖
④在集体中培养负责任的态度和能力,做一个有担当的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.为了打造一个舒适的学习环境,班级开展“美丽教室我创建”意见征集活动。以下是几位同学的讨论,其中你认可的有( )
①小福:班级的事情就应该由班干部们负责 ②小闽:可以在墙上挂些励志名言激励大家
③小厦:在教室摆放一些绿植可以净化空气 ④小南:有这个时间还不如多做几道数学题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.人对人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。这是因为( )
A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
B.集体生活可以张扬我们的个性,展现我们的风采
C.承担责任必将获得他人的认可与尊重,必将扩大自我成长空间
D.承担责任定能为自己赢得信任,拥有更多发展机会
5.小闽在作文中写道:“我喜欢我的班级,大家互帮互助、共同进步,这让我感受到一群人的力量,体验到一群人的温暖。”这表明在美好的集体更容易( )
①感受到集体生活的美好和温暖②将自身利益置于集体利益之上
③因为尊重个性不同而产生冲突④让成员体验到归属感、安全感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.美好集体是共同学习、生活的精神家园,引领我们成长。下列体现美好集体的是( )
①少数人勇担当,多数人袖手旁观②认真学习、积极探讨、互相帮助
③存在沾染“江湖义气”的小团体④目标一致、团结一心、共同进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。集体愿景是指
①共同的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④形成的一致的目标和追求
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.“个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆就造不了房子,而没有个人的责任心,也就不存在集体了。”下列这句名言的理解正确的是( )
A.勇担责任就不会感觉到有压力 B.承担责任是集体发展的必要前提
C.勇担责任是为了获得更多的奖赏 D.承担责任就能扩大自我成长的空间
9.中国载人航天事业不断取得新成就,作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的单位有110多个,配合参与的单位有3000多个。这启示我们建设美好班集体需要( )
①善于合作,优势互补,共同进步②在集体合作中可以依赖别人③人人积极参与,每个人都是集体的主人④每个人都发扬个人英雄主义,发展自己的个性
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
10.某校举行“诗蕴年华,追光而行”诗会活动,七年级(7)班的同学个个忙开了,有的撰写诗会稿,有的负责队列队形排练,有的订购表演服,有的积极参赛。这说明( )
①七年级(7)班的同学都非常珍惜个人的荣誉,表现自己
②七年级(7)班是一个团结友爱集体荣誉感很强的班集体
③七年级(7)班的同学对自己的班级具有主人翁责任感
④七年级(7)班的同学勇担责任,愿意为集体多做贡献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.台灯下,母亲的一杯热牛奶让你备考的心田轻泛暖流;讲台上,老师的谆谆教诲让你受益匪浅;课桌旁,同学埋头做题的身影唤起你的竞争之心;书本中,知识灯塔正驱散着前行的黑暗。求学路漫漫,回首初中三年的经历,你对未来应有的期许是( )
①珍视亲情,用行动表达孝心 ②感恩生命中遇到的每一位好老师
③学习上与同学竞争,无须合作 ④制订求学目标,并为之努力奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”意思是说:大鹏鸟直上九天,不是因为一只翅膀轻轻用劲;千里马跑得很快,不只靠