第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．2021年10月12日，中办、国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。这启示我们（ ） A．职业选择时要考虑自己的兴趣爱好，清楚自己适合做什么 B．应当满足国家与社会发展的需要，必须选择报考职业学校 C．只有成为大国工匠，才能成为国家和社会需要的有用人才 D．树立正确的职业观，热爱自己的本职工作，培养敬业精神 2．“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是（ ） ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ③咬定青山不放松，立根原在破岩中④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．当前国内国际形式复杂多变，对我们来说既是机遇又是挑战。作为中学生，我们应该（ ） ①增强忧患意识和紧迫感 ②努力学习科学文化知识，提高建设祖国的本领③勇于承担振兴中华的历史责任 ④为个人前途而奋斗 A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．③④ 4．青春是人生画卷中充满幸福的篇章，而幸福是奋斗出来的。这给我们的启示是（ ） ①一个人只有艰苦奋斗才能创造幸福②奋斗就是为了获得个人的幸福和快乐③我们的奋斗，既要志存高远又要脚踏实地④我们要自尊自强，让奋进的步伐水不停息 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．某校开展了“职业体验梦想起航”主题实践活动，活动流程如下：阅读职业体验指导手册——结合自身实际和国家需要填报意向岗位——岗前培训——亲身体验岗位工作。学习开展类似活动，意在引导我们（ ） ①理性分析，恰当选择 ②增长知识，提升素养③学以致用，知行合一④关注兴趣，自我为先 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．一方面是大量企业面临“用工荒”，高技能人才尤其是专业技术工人“高薪难求一人”，另一方面是浩浩荡荡的大学毕业生无业可就。对此，下列认识错误的是（ ） A．我国目前的就业服务难以满足大学生多样化的就业需求 B．多数大学生不能树立正确的就业观念，好高骛远 C．我国的就业结构不平衡，存在一定的问题 D．我国的职业技术教育相对于经济发展滞后，不能培养更多符合社会需要的高素质的专业技术人才 7．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 国际奥委会将武术列入第四届青奥会 中国是国际社会的主导力量 ② 在大中小学设立劳动教育必修课程 促进知行合一和全面发展 ③ 千名青少年角逐机器人奥林匹克大赛 青少年走向世界的唯一形式 ④ 中国20支医疗队伍出征海外战疫 践行人类命运共同体理念 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．对干一行爱一行专一行的爱岗敬业精神的理解正确的是（ ） ①只要热爱自己的职业，就能创造巨大财富，实现自己的人生价值 ②处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业 ③国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求 ④劳动是一切幸福的源泉 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．作为新一代青年，肩负着振兴中华的历史重任，因此我们要做到（ ） ①热爱大好河山②积极维护祖国的主权独立和领土完整③热爱祖国的历史文化④提高民族自尊心和自信心 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 10．义务教育法明确提出要推进实施素质教育，促进学生身心的全面发展。因此，在学习中我们应该（ ） ①树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯 ②克服考试焦虑，以积极的心态对待考试 ③正视学习压力，把学习压力转化为学习动力 ④把分数和成绩看作学习的根本目的 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．随着网络技术的日益发达，许多行业可能都要面临着洗牌的风险，甚至走向消失。比如支付宝可以和车牌号绑定，实现自动扣费，这样一来，高速公路上的收费人员就可能被网络技术所取代。这启示我们（ ） A．树立科学精神，学会发明创造 B．增强责任感，积极参与实践活动 C．适应发展趋势，全面提升个人能力 D．放眼全球，胸怀天下，服务社会 12．随着现代生活方式的发展，“遛狗师”“整理收纳师”“陪跑师”“酒店试睡员”“叫醒”等新兴职业进入大众视野，这些在父母眼中“闹着玩儿”的事逐渐在“玩耍”中成了一种职业。这表明（ ） ①职业选择越来越丰富②个人发展空间更广阔③要在“玩耍”中创业④