第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．对下列名人名言的理解,你认为有误的是（ ） A．拉蒂默说:“滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。”这句话告诉我们要想成就一番事业,必须具有坚强的意志品质 B．老子说:“胜人者力,自胜者强。”它给我们的启示是只有战胜自己的人才是真正的强者 C．顾宪成说:“风声雨声读书声声声入耳,事家事天下事事事关心。”启迪我们时刻要怀揣爱国情感,把国事家事天下事当作当前的主要工作 D．中国女排说:“团结起来,振兴中华!”告诉我们一定要坚持集体主义,团结一致,共建美好集体 2．在处理多个集体利益的冲突时，在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑以下哪些因素（ ） ①自己更关注哪个集体②在其中的角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度等 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．③④ 3．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明了（ ） A．个人利益和集体利益相互制约 B．集体的力量是强大不可摧的 C．个人利益的相加就是集体利益 D．集体利益是个人利益的源泉 4．九年级某班有个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”，其他几个人都听大周指挥，他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，跟老师对着干……对这一“小帮派”，你的看法是（ ） ①他们不再是小群体②他们将自身利益置于集体利益之上③他们坚持集体主义④他们容易沦落为“小团体主义” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．研究表明，局限在小群体中交往的孩子，会产生性格孤僻、眼界狭窄等问题。这表明（ ） A．小群体对个人的成长有害无益 B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D．小群体是由性格孤僻、眼界狭窄的人组成的 6．在集体生活中，当小群体的自身利益与集体利益发生矛盾时，我们应该（ ） A．努力维护小群体的自身利益 B．将集体的共同要求搁置一边 C．明辨是非，坚持正确的行为 D．呵护友谊，为朋友肝脑涂地 7．我们在不同集体中，扮演着不同角色，不同集体的角色有时会发生冲突。当遇到班级．学校等不同集体之间的矛盾时，我们应该（ ） A．只考虑自己的兴趣、爱好，不管其他因素 B．只考虑班集体的荣誉问题，把学校的利益放在一边 C．从局部利益出发，维护班集体的利益 D．从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益 8．维护集体的利益，“让和声更美”就应该（ ） ①遵守集体规则②坚持集体主义③不要个人利益④正确处理冲突 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．小团体主义与集体主义宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，面对小团体主义与集体主义生活的矛盾和冲突，我们应该（ ） ①明辨是非②坚持正确的行为③坚持集体主义④反对小团体主义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学校规定的学习任务是我们的责任；作为朋友，关怀对方、互助互谅是我们应该做的；对于陌生人，虽然萍水相逢，但扶危济困是中华民族传统美德；作为社会成员，我们应该保护环境、遵纪守法。对此，下列说法错误的是（ ） A．我们属于多个集体 B．我们扮演的角色不会发生冲突 C．在不同的集体中，我们扮演着不同的角色 D．在不同的角色中，我们有着不同的责任 11．学校规定：学生不允许将手机带入课堂，不允许穿拖鞋进校园。对此规定，学生态度不正确的是（ ） A．坚持个人意愿服从集体规则 B．理解集体要求的合理性 C．坚持集体主义，维护集体利益 D．我行我素，静待学校改变规则 12．期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说（ ） ①在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系 ②小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举 ③当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式 ④不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 13．中国北斗团队持续20多年的默默奋斗、发奋图强，托起了中国的航天强国梦。走进北斗团队，我们经常听到他们说“没有英雄的个人，只有英雄的团队！”这说明北斗人（ ） A．强调集体主义，不关注个人利益 B．甘于奉献自我，实现集体的利益 C．重视团队荣誉，反对个人的成功 D．坚持个人至上，维护集体的荣誉 14．近年来，未成年