第八课 美好集体有我在 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．从下面漫画中可以看出美好集体的特点有（ ） ①民主、公正②充满关怀与友爱③能够完全满足个人意愿④充满活力，善于合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．以下是同学们在集体生活中的片段，不利于我们在集体中成长的是（ ） A．小敏生病在家休息，同学们打来电话问候，并为小敏辅导落下的功课 B．为取得合唱比赛胜利，同学们牺牲所有学习和休息时间去训练 C．考试结束后，教室一片狼藉，无人打扫，小雅主动把教室打扫干净后才离开 D．小强热心班级建设，经常提出一些意见和建议 3．集体生活需要合作，但合作要讲究策略的，以下属于正确合作策略的有（ ） ①坦诚交流，彼此信任②不需要包容他人的不足 ③遵守规则，明确任务④主动承担自己的责任 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 4．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。那么集体的愿景是（ ） ①集体的精神动力之源②美好集体的唯一特征③能确保集体成员取得发展④推动集体发展的内驱力 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 5．“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东西很累，可心头很舒畅。人要是不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，即使轻松却没有成就感。”这句话是说（ ） A．一个人承担的责任越多，他就越幸福 B．只要承担责任，就一定能建设美好集体 C．相互激励和竞争是集体发展的动力 D．承担责任有利于集体，更有利于个人发展 6．“嫉妒是绿色的妖魔，谁做它的俘虏，谁就受到它的愚弄。”这句话告诉我们，嫉妒使得我们在竞争面前蒙蔽了我们智慧的双眼，面对竞争要 A．发挥自己的长处 B．遵守法律法规 C．不怕失败和挫折 D．树立正确的竞争心理 7．在年级篮球比赛中，小亮同时被三个组同学邀请。因为他不仅球技超好，而且在比赛中善于配合。由此我们得到的启示是（ ） A．仅依靠技术和斗志就能赢得比赛 B．具有团结协作精神的人在集体中更受欢迎 C．比赛中只要个人球技好就一定能赢 D．比赛中的竞争与合作水火不相容 8．为提高同学们的积极性，营造良好的学习氛围，七年级(1)班准备组织“你拼我搏展风采”学习竞赛活动，对此，同学们意见不一并展开了以下讨论，其中你赞同的有（ ） ①强强:这一活动会影响同学之间的合作，不利于集体建设 ②晨晨:集体成员之间相互激励与竞争是集体发展的动力 ③小凯:美好集体是善于合作的，竞争会产生个人英雄主义 ④小华:以承认、尊重为前提的竞争对集体发展有一定积极意义 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 9．七年级某班的同学们，决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。促使一个班级团结奋斗的精神动力来自于（ ） A．集体的愿景 B．班级的公约 C．良好的氛围 D．互助的友情 10．美好集体有我在。对此，下列同学的行为不恰当的是（ ） ①小鑫上学时没戴胸牌为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级 ②社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员 ③一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明 ④一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．“大鹏之动,非一羽之轻也；骐骥之速,非一足之力也。”意思是说:大鹏鸟直上九天,不是因为一只翅膀轻轻用劲；千里马跑得很快,不只靠一只脚的力量。这启示我们 ①合作中有竞争.竞争中有合作,合作竞争求双赢 ②团结才有力量,在集体中要发扬团队精神,学会团结协作 ③个人离不开集体，集体发展我出力,合奏好生活的乐章 ④个人力量汇聚,形成强大的合力，才能完成个人无法完成的任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．在集体建设的过程中，七年级某班同学共同讨论，逐渐形成了集体的愿景。所谓集体的愿景就是指集体（ ） ①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③承担共同的使命 ④形成一致的目标 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 13．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。下列说法正确的是（ ） ①共同的愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ③愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ④共同愿景的引领之下，每个人都能开拓进取 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．某校七年级（1）班，