内容正文:
10.2
天下兴亡 匹夫有责
第四单元 维护国家利益
第十课 建设美好祖国
10.2
天下兴亡
匹夫有责
劳动
(重要性)
实干
(做法)
2
劳动成就今天
01
说一说:我国的伟大成就
长城
故宫
都江堰
大雁塔
说一说:我国的伟大成就
大型客机C919
港珠澳大桥
复兴号
中国天眼
说一说:我国的伟大成就
思考:从古至今这样伟大的中国的这些伟大成就来自于什么?
劳动
京杭大运河
蛟龙号载人潜水器
我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
思考:为什么劳动者们在自己的岗位上辛苦付出?
01 02 03 04
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思考:视频中的人是做什么工作的?为什么他们要这么辛苦的工作?
课堂笔记:劳动的意义
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
梦想都是通过劳动实现的;辉煌都是通过劳动铸就的。
国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人的实干精神创造了今天的辉煌。
个人的生存与发展、社会的进步,
都必须通过劳动者创造物质财富和精神财富来实现。
10.2
天下兴亡
匹夫有责
劳动
(重要性)
实干
(做法)
是财富的源泉,也是幸福的源泉。
梦想都是通过劳动实现;辉煌都是通过劳动铸就。
广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,实干精神创造今天的辉煌
10
说说
我们身边的劳动者
我为劳动者代言
讨论不同行业劳动者工作的价值,为你认为最有价值的劳动行业者撰写“五一劳动奖章”颁奖词,赞美他们。
时间:
讨论3分钟,小组代表发言1分钟
思考:与伟人相比,普通人的劳动有没有价值?
每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
思考: 有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等,你怎么看 ?
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都用自己兢兢业业、无私奉献的劳动,为国家的建设添砖加瓦,都是国家的建设者,都值得我们尊敬学习。
课堂笔记:如何正确对待劳动?
每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
劳动没有“高低贵贱”之分。树立职业平等观念
实干创造未来
02
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这句话源于明末清初著名思想家顾炎武的《日知录》,意思是,只泛泛而谈地讨论国家大事、不联系实际解决问题,会耽误国家的发展,只有脚踏实地、真抓实干,才能使国家兴旺发达。
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这一年,中国航天拉开探索九天的新篇章。如今,神舟逐梦,天宫遨游、天问问天、北斗环宇、嫦娥探月...这背后,一代代中国航天人穷经皓首、接续奋斗。
#2022中国航天名场面
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飞天梦·中国梦
如果用一个词来描绘中国人的飞天之路,“实干”无疑再合适不过。
飞天梦很浪漫,但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。航天必须确保“一丝不苟,分秒不差”。运载火箭上的二十多万个零载人飞船上的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句,细小环节都不容有任何差错;上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员,人人都必须是最可靠的螺丝钉。
没有“严慎细实”的实干精神与务实作风,没有“零缺陷、零故零疑点”的极端负责意识