第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．“班级是我家，建设靠大家”，小丽所在的班级人人都是班干部，不论是管理图书角、整理讲台还是保洁教室，每个“小岗位”都有专门负责的人，大家分工明确，又相互帮助。同学们这样做是因为（ ） ①集体建设需要我们自主建设、自我管理②集体的建设需要每个人的智慧和力量 ③为了获得奖励和避免惩罚④在集体中承担责任能促进自我成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．创建一个美好的集体，离不开共同的目标和愿景，因为共同的目标和愿景（ ） ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③能保证每个集体成员自觉承担责任 ④引领集体成员团结一致，开拓进取 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。经过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。下列说法与材料有关的是 ( ) ①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感 ②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能 ③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富 ④作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．“新时代好少年”周丹彤开展“树轮里的秘密”项目研究，在她的带动下，班级形成了浓厚的研究氛围。近3年来班里有十几个环保研究项目在各类比赛中获奖。下列认识你认同的是（ ） A．个人的力量总是比集体的力量更加强大 B．集体成员相互帮助有利于不断完善自我 C．集体成员坚持小团体主义更能增长才干 D．建设美好集体需要激烈竞争和相互激励 5．某校七年级（3）班在班级管理上每个同学都会积极建言献策；同学在生活上、学习上有困难了，其他同学都会给予热情的帮助；为了促进每个学生和集体的发展，班里还成立了学习合作小组，形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。这种良好的班级氛围说明（ ） ①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀与友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满竞争和伤害的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．砖石的坚持，建成了长城的雄伟；微尘的积累，构成了群山的巍峨。上述材料表明（ ） A．所有的集体对个人发展都是有益的 B．个人私心是推动集体发展的内驱力 C．共同的愿景引导集体成员团结一致，开拓进取 D．所有的集体成员都是为了自己的个人利益而努力奋斗 7．竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情，他说：“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们 A．要善于合作，大力发扬团队精神 B．要坚持公平竞争，遵守基本准则 C．参与竞争的目的在于打败对手 D．良好竞争能激发我们的学习热情 8．教室的卫生展示了一个班级的责任心和精神风貌。这是因为教室的环境是否整洁、美观（ ） ①关系到我们和老师上课时的心情②影响到其他人对我们班的评价③影响到我们成绩的好坏④是我们作为班集体成员的责任之一 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．“那些真正能够留名千古的宏伟基业都有一个共同点：有令人振奋、并可以帮助员工做重要决定的愿景。”这是因为共同的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③一定能保证集体成员共同进步 ④是建设美好集体的唯一途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．一个具有良好班风的班集体就像一座熔炉，陶冶着每个学生的思想、作风、品德，带动着班内每个学生前进。这说明良好的班风（ ） A．能使每一个学生都考上最好的学校 B．难以形成，对班级起的带动作用有限 C．能陶冶学生的情操、培育学生品格 D．能使每一个学生在任何方面都很优秀 11．在社会生活中，我们不仅要树立合作意识，增强团队精神，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。与人合作的首要原则是 A．合理分工、科学计划 B．有效指挥、相互配合 C．承担责任、履行义务 D．真诚合作、公平公正 12．七年九班同学要制作一期学校艺术节主题板报。擅长绘画的萱萱负责图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字书写，统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合。本期板报顺利完成。这表明七年九班是一个( ) A．善于合作的集体 B．民主的、公正的集体 C．竞争激烈的集体 D．充满关怀与友爱