精品解析：浙江省杭州市萧山城区八校联考2022-2023学年九年级下学期期中语文试题

可学科网 空组卷 2022学年第二学期九年级期中学情调研语文调研卷 命题学校：新桐初中 “读万卷书不如行万里路”，知识的获得不仅源于书本，更源自生活的体验。小语、小文、 小海一行来到图书馆，开展他们的“文化之旅”，既获取文化知识，也进行实地探究！同学 们，让我们一起加入进来吧！ 一、造访图书馆(23分) 1.小语看见“圆普館”三个字来了兴致，文言文中“图”的本义为图画，又引申为地图、图谋、考虑等。 下列句子中的“图”各是什么意思？ “阁” 意思 文言句子 选项（填字母） “图穷匕首见。” 《荆轲刺秦王》 A描画 “阙秦以利晋，唯君图之”— 《烛之武退 B地图 秦师》 C图谋，谋取 D想，反复考虑 “国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不 可图也。”一《三国志·蜀志·诸葛亮传》 2.小文因站在进馆口左边，她只看见了门口对联的上联为“书从疑处翻自悟”，下联可能是() A万卷书中寻妙语 B.百科四库集三秦 C.馆藏万卷益君智 D.文到穷时自有神 3.进入馆内，迎面出现一块告示牌，如下。 告示 各位读者，凡进入我馆借阅书籍者，请保持图书馆安静，不得大声险哗。严禁 在阅览室吃东西、喝饮料，严禁乱丢纸屑、杂物，严禁损坏桌椅、书架等…，请 做文明读者。 谢谢配合！ 小海一眼看出一个错别字，请改正： 改为 还有一处标点错误，请改正： 0 4.小海看见阅览桌上放若上一位读者未放回书架的几本古代典籍，打算按不同体例进行分类放还，请选择。 A《左传》 B《史记》 C《战国策》 (1)编年体： (2)国别体： (3)纪传体： 第1页/共9页 命学科网 空组卷四 5.小语通过在图书馆查阅资料，按照体裁对八下和九下古诗文进行了分类和整理，请你补充表格内容。 体裁 名句 出处（朝代一诗人一作品） 【唐 岑参《白雪歌送武判官 ① ，愁云惨淡万里凝。 归京》】 歌行 体 【唐 杜甫《茅屋为秋风所破 ② ,吾庐独破受冻死亦足 歌》】 ③ ,④ (用典， 【北宋 苏轼《江城子·密州出 词 渴望得到重用) 猎》】 【B 张养浩《山坡羊·潼关 伤心秦汉经行处，⑤ 怀古》】 记 ⑥ 并怡然自乐。 【c 陶渊明《桃花源记》】 表 受任于败军之际，⑦ 【三国 诸葛亮《出师表》】 8 ， ⑨ 。(千里马的 说 【唐 韩愈《马说》】 悲惨遭遇) 二、图书馆阅读 (一)名著阅读(7分) 6.小语坐定后读起了《简·爱》，不久他在班级QQ群留言，探讨书中人物，请你回复。假如简·爱建一个 “女性联盟”的微信群。 (1)下列人物中，你认为她会拉谁进群或者不加谁为好友呢（选其一作答）？请结合人物的具体事例和品 质，说说你的理由。 A《钢铁是怎样炼成》的冬妮娅 B《镜花缘》的唐小山 C《儒林外史》的沈琼枝 D《朝花夕拾》的衍太太 答：我选择 ，理由： (2)看到留言后，小文刚读到舒婷的《致橡树》，你们觉得简·爱会拉舒婷进群吗？结合诗歌内容，说说 理由。 第2页/共9页 可学科网 空组卷四 常年送来清凉的慰藉： 致橡树（节选） 也不止像险峰， 我如果爱你 增加你的高度，衬托你的成仪。 绝不像攀援的凌霄花， 甚至日光。 借你的高枝炫耀自己： 盐至春雨。 我如果爱你 不，这些都还不够！ 绝不学病情的鸟儿， 我必须是你近旁的一株木棉， 为绿荫重复单调的歌曲： 作为树的形象和你站在一起。 色不止像泉源， (二)文学作品阅读(16分) 三人读到了一篇有意思的小说，遇到了一些困惑，一起来和他们探讨吧！ 一杯咖啡 [瑞士]魏格曼 ①他走到一家咖啡馆门前，刚进得门儿，一股岁质前萄酒的难闻气味扑鼻而来。 ②他向四周扫了一眼，墙上装有自动售货机，他想喝一杯咖啡，便如数把硬币放进投币口。但没有反 应，不见杯子送出来，也听不见机器的工作声。他轻轻触了一下“退款”按钮，硬币也不见逃出来。他有 些沉不住气了，用手拍打无动于衷的投币口，继而用拳头敲打，一下，二下，三下自动售货机好像一头 不懂人事的动物，毫无反应。 ③他向咖啡馆内警了一眼，看见一名女招待，身着浅红色的工作服，一头粉心制作、发型别致的金黄 色的假发，面部毫无表价，目光呆滞，给人一种矫饰之盛。 ④“对面那部售货机失灵了！”他说。她连眼皮也不抬一下：“我认为您投币的方法不正确。”他站在那 儿，一筹莫展，只得又向售货机走去，继续用拳脚敲打着。 ⑤“嗨！你是想把机器砸坏还是怎么着？”“金黄色”的声音。他转过身，愤怒地喊道：“这家伙坏了！ 什么也出不来，我的钱还在里边！” ⑥“金黄色”走过来，按了下“退款”钮，硬币没有出来，她随后问道：“您想喝什么？”“一杯咖啡。” ⑦地又按了一下“咖啡”钮，依然什么也没有。“金黄色”耸了耸肩，无所谓地说道：“你还得交一次 钱才行。” ⑧“不行，我不千，我要取回我的钱！” ⑨“金黄色”不屑地一笑：“你说什么？你来钱也太容易了！谁能证明