内容正文:
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学校
班级
姓名
学号
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密
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封
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线
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)四年级语文课堂练习
第一部分 积累与运用(48分)
一、根据拼音或积累,在答题纸相应位置书写相关内容。(10+5=15分)
1. mǐn jié tǎo yàn jiàn kāng qīnɡ tíng nù hǒu
máo yán zāo yāng dūn shǒu yù fáng méng lóng
2.日长篱落无人过, 。
3. ,飞雪迎春到。
4.月明的园中, ,母亲的膝上。
5. , 溪头卧剥莲蓬。
6.不论平地与山尖, 。
二、选择题。选出最恰当的一项,写在答题纸相应位置(共 20分,每题 2 分)
1.下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A.杂兴(xìng) 崭新(zhǎn) 开辟(pì) 污垢(gè)
B.九天揽月(nǎn) 蛱蝶(xiá) 澎湃(péng) 渗透(shèn)
C.蝙蝠(biān) 应和(hè) 胆怯(què) 着陆(zháo)
D 树栖(qī) 癌症(ái) 鸡冠(guān)花 徜徉( cháng)
2.下列词语书写没有错别字的一项是( )
A.挥手 春辉 肿涨 B.实践 贫贱 侍侯
C.慰藉 书籍 宫廷 D.俊俏 悬涯 病兆
3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的项是 ( )
A. 叶圣陶先生一丝不苟的治学态度让我们深受感动。
B. 我喜欢灯火辉煌的乡村,也同样热爱炊烟袅袅的城市生活。
C. 小常姑娘见不得生人,每逢客人来访她都显得局促不安。
D. 白鹅也有看守门户的本领,凡有生客进来,必然厉声叫嚣。
4.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是( )
A.三月的桃花水,是春天的明镜。
B.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C.鹅的步态,更是傲慢了。
D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
5.下列不是老舍的作品的一项是( )
A.《骆驼祥子》B.《母鸡》C.《白鹅》D.《茶馆》
6. 下列对课文描述不正确的的一项是 ( )
A. 《四时田园杂兴》用“梅子黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”,写出了初春时节江南农村的美景。
B. 《天窗》一文中我们通过“孩子们晚上透过天窗看风景、去展开想象”,能体会到天窗给孩子们带来的快乐。
C.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的作用和与人类社会的密切关系。
D.《母鸡》一文中“我”从讨厌母鸡到尊重母鸡是因为“我”看到母鸡做了母亲。
7. 下列句子中,没有运用“反语”这一表达方式的是( )
A.我们家的淘气包不知道又跑到哪里去玩了。
B.他们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼上钩了。
D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
8.下列不属于现代诗特点的一项是 ( )。
A.朗朗上口,有节奏感 B.每一句的字数都相等
C.蕴含着丰富的想象 D.饱含着真挚的情感
9.下列与“田园风光”朗诵会主题不相符的是( )。
A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 B.采菊东篱下,悠然见南山。
C.茅檐低小,溪上青青草。 D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
10. 填入句中横线上最恰当的一项是( )。
在抗洪救灾的战斗中,解放军战士冲锋在前,恪尽职守,无私奉献,发挥着 的作用。
A.千里马 B.老黄牛 C.领头羊 D.小蜜蜂
三 、按要求在答题卡相应位置写句子。(13分)
1.说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?(加上恰当的语气词,使语言更自然、亲切、生活化)2分
2. 雄鸡走来走去。(把句写生动、具体)2分