内容正文:
(
班级
姓名
学号
………………………密…………………………封…………………………线…………………………
)六年级数学课堂练习
一、用心思考,谨慎填写。(30分)
1.根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数
15:3=( ):1 2:1.5=1.2:( ) ( )=
2. 一个手表零件长2.4mm,画在图纸上长24厘米,这个零件图的比例尺是( )。
3.
李明步行一段路程,已行了全程的60%,已行的路程与剩下的路程比是( ):( )。已行的路程比剩下的长,剩下的路程比已行的路程短。
4.
a:=b:, a:b=( ):( ),若b=0.1,则a=( )。
5. 一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥,削去体积是48立方厘米。圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。
6. 两个比例的内项都是4,且两个比的比值都是10,这个比例可以写成( )。
7. 一个直角三角形三条边长分别是3厘米、4厘米、5厘米,若把三角形各边按4:1放大,放大后的面积是( )平方厘米。
8. 有2分和5分硬币共19枚,一共8角钱,5分有( )枚,2分有( )枚。
9. 一个圆锥的体积是30立方厘米,底面积是20平方厘米,圆锥的高是( )厘米。
10. 一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是2.4,另一个外项是( )。
11. 在比例尺是1:5000的图纸上量得AB之间的距离是12cm,A、B实际长( )千米。
12. 把一根长2米的圆柱形木料锯成同样长的小段,锯了两次,表面积增加210平方厘米,原来这根材料的体积是( )立方厘米。
13.
用、4、2.5和χ四个数组成比例,χ最大( ),最小( )。
14. 一块地种有生菜、黄瓜、豆角、蕃茄四种蔬菜。(如图)种蕃茄的面积是200平方米。
①种豆角的面积是( )平方米。
②生菜的种植面积占( )%,是( )平方米。
③( )的种植面积最大,比蕃茄的种植面积大( )%。
15.如图一个平行四边形分成A、B、C三个三角形,A的面积比B大30平方厘米,B与C的面积比是3:2,B的面积是( )平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。
2、 看清要求,巧思妙想。
1. 口算(5分)
6.7+3= 1.4÷3= 0.4×7×2.5=
0.125×0.375=
2. 求未知数χ(18分)
1+20%χ=4.8
4:6=:χ 3.2:χ=
三、判断(5分)
1.圆锥体积是圆柱体积的。 ( )
2.比例尺实际上是一个比,表示图上距离和实际距离的倍数关系。 ( )
3.男生人数比女生人数多,也就是女生人数比男生人数少。 ( )
4.一幅地图,图上2厘米,表示实际距离160米,这幅地图比例尺是1:800.( )
5.一架朝北偏东60°方向飞行的飞机,接到指令立即返航。此飞机应朝南偏西60°方向返航。 ( )
6.由两个比组成的式子叫做比例。 ( )
四、反复比较,精心选择。(6分)
1.下面三组数中,不能组成比例提( )。
A 3、4、6、8 B 1、2、3、4 C 、、3、4 D 2、5、6、15
2.要表示部分数量与总数量之间的关系应适用( )。
A 折线统计图 B 条形统计图 C 统计表 D 扇形统计图
3. 学校操场长300米,宽240米,把它画在一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上,选择( )比例尺比较合适。
A 1:500 B 1:600 C 1:1500 D 1:3000
4. 在比例a:b=c:d中,如果a和d不变,b乘10,要使比例成立,c要( )。
A 乘10 B 除以10 C 加10