内容正文:
2022年下学期六年级语文
阶段性检测卷
(时量:100分钟 总分:100分 )
积累运用
一、读句子,根据拼音写词语。(8分)
阅读给我们带来无尽的lè qù( )与遐想:我们随老舍先生在lǜ tǎn( )般的草原上sǎ tuō( )地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ( )wǔ mèi( )的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi( )的掌声中心潮péng pài( ),耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng liè háo mài( )的口号声……
二、反复推敲,用心选择。(10分)
1. 下列带点字的注音完全正确的一组是 ( )
A 迂回(yū) 绷脸(bēng) 擎着(qíng) 狞笑(níng)
B 黧黑(lí) 揪出(jiū) 搀扶(cān) 矗立(chù)
C 参差(cī) 蟠桃(pán) 攒着(cuán) 鏖战(áo)
D 风靡(mǐ) 叱咤(zhà) 围歼(qiān) 逶迤(wéi)
2.下列字词中,书写完全正确的一组是( )
A.渲染 拘束 磅薄 硕大无朋
B.屹立 次序 疙瘩 得意忘形
C.汹涌 抵御 干躁 坚强不屈
D.凛然 倾角 斑点 沧海一栗
3.下列选项中与“路转溪头忽见”中“见”字意思相同的一项是( )
A.一日不见,如三秋兮
B.视而不见,听而不闻
C.风吹草低见牛羊
D.见少离别多
4.判断下列各句中省略号的用法,把对应的选项填在括号里。
A.表示列举的省略 B.表示语意未尽
C.表示说话断断续续 D.表示话题的转换
(1)你要相信我,我……我没有隐瞒你,只是我不记得当时的情况了。 ( )
(2)多少年过去了,我依然记得那浪潮拍打堤岸的声音,永远不会忘记…… ( )
(3)不用再问了,我以后会告诉你……对了,我还有事,咱们以后再联系吧。 ( )
(4)《水浒传》中有许多精彩的故事:倒拔杨柳、雪夜上梁山、武松打虎…… ( )
三、下列说法正确的打 “√”,错误的打“ⅹ”。(12 分)
1.“万水千山只等闲”中的“等闲”是“平常”的意思。 ( )
2.雨突然大了,像泼、像倒。这句话用比喻的手法,写出了雨水大,来势猛。 ( )
3.“待到重阳日,还来就菊花”中“就菊花”就是种植菊花。 ( )
4.《花之歌》的作者是丹麦的纪伯伦。 ( )
5.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐
句地读。 ( )
6.读小说,要关注情节、环境,感受人物形象。 ( )
四、课文回顾。(16分)
1.《草原》的作者是( ),本课点明主题的一句话是 。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中,苏轼这样写雨后的西湖:“ , 。” 这让我联想到苏轼的另一首诗《饮湖上初晴后雨》,这首诗中也写了先晴后雨的西湖美景,他是这么写的:“ , 。”
3.“从理论上说,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话运用了( )和( )的说明方法,目的是( )。
4.“起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句话用( )的