内容正文:
二次函数与一元二次方程、不等式
(第一课时)
人教A版2019高中数学必修第一册
分析:设矩形的一边长为x m,另一边为
(12-x)m ,
由题意得 x(12-x)>20(0<x<12)
整理得 x2-12x+20<0(0<x<12)
问题 园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度是24 m,围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的边长为多少米?
情境导入
思考:
类比一元一次不等式,这个不等式有什么特点?能否给这类不等式起个名字,并写出它的一般形式?
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
情境导入
一元二次不等式的一般形式是:
ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,
其中a,b,c均为常数,a≠0。
思考:为什么要规定a≠0?
我们从一次函数的角度看一元一次方程,一元一次不等式,发现了三者之间的内在联系,利用这种联系可以让我们更简便的解决问题.对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式,他们的联系又是怎样的呢?
探索新知
探究1:回顾一次函数与一元一次方程、不等式的关系
x>3
x=3
x<3
(3,0)
y=2x-6
2.方程2x-6=0的根为 。
3.不等式2x-6>0的解为 。
4.不等式2x-6<0的解为 。
1.函数y=2x-6与x轴的交点为 。
请画出一次函数y=2x-6的图象,并回答下列问题:
2.方程 x2-12x+20=0的根为
一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x
叫做二次函数y=ax2+bx+c的零点。
3.当 时,y= 0;当 时,y> 0;
当 时,y <0。
x<2或x>10
x=2或10
2<x<10
探索新知
探究2:二次函数与一元二次方程、不等式的关系
1.二次函数y= x2-12x+20与x轴的交点为
。
2
x1=2,x2=10
(2,0),(10,0)
所以,二次函数y= x2-12x+20的零点是 。
x1=2,x2=10
即:二次方程的根就是二次函数的零点
请画出二次函数y= x2-12x+20的图象,并回答下列问题:
{x|x<2或x>10}
{x|2<x<10}
探索新知
探究2:二次函数与一元二次方程、不等式的关系
4.由图象得:
不等式x2-12x+20>0的解集为 。
不等式x2-12x+20<0的解集为 。
2
注意:解集只能写成集合或区间的形式。
问题解决了吗?
{x|x<2或x>10}
{x|2<x<10}
探索新知
探究2:二次函数与一元二次方程、不等式的关系
4.由图象得:
不等式x2-12x+20>0的解集为 。
不等式x2-12x+20<0的解集为 。
2
问题: 求解一元二次不等式x2-12x+20>0(<0)解集的方法,是否可以推广到一般的一元二次不等式?对于一般的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)、一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)与相应的函数y=ax2+bx+c(a≠0)之间是否也具有类似的关系?
注意:解集只能写成集合或区间的形式。
思考:一元二次函数y=ax2+bx+c(a≠ 0)的图像与x轴的相对位置有多少种可能?
a>0
a<0
x
∆>0
∆<0
∆=0
x
∆<0
∆=0
∆>0
探索新知
ax2+bx+c=0(a>0)的判别式△
y=ax2+bx+c(a>0)的图象
ax2+bx+c=0(a>0)的根
ax2+bx+c>0(a>0)解集
ax