第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共28张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级下册

温、良、恭、俭、让，这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。 ——臧克家 我们提倡要德智体美劳全面发展，我们该怎样去践行这美好的道德品行呢？我们要做一个怎样的人呢？ 今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》，了解一下叶圣陶先生，看看他的为人处世原则。 14 叶圣陶先生二三事 学习目标 1.通过略读，整体感知文章主要内容，把握课文主旨。（重点） 2.学习本文以小见大，通过若干小事，写出人物特点的写作手法。（难点） 3.体会作者在文中流露的思想感情，感受叶圣陶先生的过人品行，努力培养良好的品德。（素养） 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。作家、编辑家、教育家。1921年参与组织文学研究会。曾发表童话集《稻草人》和小说集《隔膜》《火灾》等。1928年创作长篇小说《倪焕之》。九一八事变后，他积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说。 知识备查 背景资料 知识备查 作者和叶圣陶有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章，表达了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。 知识备查 作者介绍 张中行（1909—2006），学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等，代表作品有《负暄琐话》等。 1.掌握文章的生字词。 2.文章从哪两个方面来写叶圣陶先生的品德？分别写了哪些事情来体现？这些事情表现了他怎样的品质？ 3.叶圣陶先生日常生活与工作的小事，作者却给予极高的评价。找出文中评价的语句，对照所叙事件，谈谈你的看法。 自学指导一 mǎo ɡōnɡ zhuó pì shū léi zhui tà tiē shèn 丁卯 躬行 生疏 商酌 慎重 譬如 累赘 拖沓 妥帖 恳切 朦胧 诲人不倦 修润 别扭 不耻下问 rùn biè chǐ 颠沛流离 以身作则 自学检测一 【商酌】商量斟酌。 【累赘】不必要，麻烦。 【拖沓】不爽快，不简洁。【妥帖】恰当，十分合适。 【诲人不倦】指教导别人而不知疲倦。 【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 【颠沛流离】生活艰难，四处流浪。 【以身作则】以自己的行为做出榜样。 【鞠躬尽瘁】指小心谨慎，贡献出全部精力。 【付之一笑】一笑了之，表示毫不介意。 2.文章从哪两个方面来写叶圣陶先生的品德？分别写了哪些事情来体现？这些事情表现了他怎样的品质？ 方面 事情 品质 待人厚 律己严 修润文章 恭送客人 真诚回信 写文章需要明白如话 行文简洁、删废字 规范“做”和“作” 严谨认真 待人真诚、和蔼可亲 真诚善良、宽厚仁爱 律己严格 一丝不苟、追求完美 力求完美，以身作则 待人厚，无论是在工作上还是生活中，对待他人都谦虚真诚、彬彬有礼、宽厚温和的人； 律己严，在文字方面对自己要求严格、追求完美、一丝不苟、以身作则、鞠躬尽瘁、令人敬仰的人。 3.叶圣陶先生日常生活与工作的小事，作者却给予极高的评价。找出文中评价的语句，对照所叙事件，谈谈你的看法。 《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。 叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。 文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。 他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。 在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。 本文通过典型事例记叙了叶圣陶先生“_________”和“_________”两方面过人的品德，表现了叶圣陶先生_________、__________的忠厚老者形象和独特而可贵的精神风貌。 课堂小结（1分钟） 待人厚 律己严 躬行君子 为人师表 当堂训练：（15分钟） 1.叶老师既是躬行君子，又能学而不厌， huì rén bú juàn（ ） 2.从共同xiū rùn（ ）课本的文字开始。 3.只提一些shāng zhuó（ ）性的意见。 4.近年来，有不少人是宣扬méng lóng（ ）的。 5.“他坐在了前排”显得既léi zhui （ ）又别扭。 6.而且是变tuō tà( )无理为简洁合理。 7.努力求完美，并且yǐ shēn zuò zé（ ）。 诲人不倦 修润 商酌 朦胧 累赘 拖沓 以身作则 一、看拼音，