内容正文:
人教版四年级下 5 三角形
1. 本学期“三角形”这一单元中,我们学习了三角形的分类。那么,三角形可以按哪些标准进行分,分成哪几种呢?请你用文字,或图文结合等方式进行说明哦。
2. 红领巾是少先队员的标志,它的大小、形状都有严格的规定:它是底角为30度的等腰三角形。红领巾的顶角是多少度?
3. 明明用一根长18厘米的铁丝围成了一个三角形,这个三角形的边长分别是几厘米?(每段都是整厘米)请把你想到的数据列举2-3组写在下面。
4. 学校举行风筝比赛,李东做了一个风筝,风筝的造型是等腰三角形。其中有一个角是48°,其它两个角各是多少度?
5. 已知一个三角形的两条边分别是6厘米和10厘米,如果第三边的长恰好是整数,那么,第三边最长是多少厘米?最短又是多少厘米?(取整厘米数)
6. 红红家有一块三角形的小菜园,菜园的最大角是120°,且最大角的度数是最小角的4倍,这块三角形菜地其他角的度数是多少?这块地的形状是一个什么三角形?
7. 一个直角三角形,其中一个锐角是30°,另一个锐角是多少度?
8. 叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝,它的一个底角是50°,另外两个角分别是多少度?
9. 一个等腰三角形,顶角的度数是底角的2倍,那么它顶角的度数是多少度?
10. 一个等腰三角形的顶角是100°,它的一个底角是多少度?如果这个等腰三角形的一个底角是75°,则它的顶角是多少度?
11. 如果三角形的两条边分别长10cm和4cm,那么第三条边可能长多少厘米?(取整厘米数)
12. 一个直角三角形,其中的一个锐角比另一个锐角多10度,这两个锐角分别是多少度?
13. 如图,黄霏霏同学不小心把一块三角形的玻璃打碎了,你能根据其中的一个碎片画出这块三角形玻璃吗?它是几号碎片?
14. 已知正三角形三条边的长度之和为33cm,求此正三角形每条边的长度.
15. 爸爸给淘气买了一个等腰三角形的风筝,它的一个顶角是50°,它的一个底角是多少度?
16. 用一根长18厘米的铁丝围成一个等腰三角形,且三条边的长都是整厘米数,有多少种围法?
17. 一个等腰三角形,它的顶角的度数是其中一个底角的 .它的顶角和底角分别是多少度?
18. 一根铁丝可以围成一个边长9cm的正方形,如果用它围一个三角形,其中一条边长12cm。这个三角形的另外两条边长可能是多少cm?请写出所有结果。(边长取整厘米)
19. 红红家有一块三角形的小菜园,菜园的最大角是120°,且最大角的度数是最小角的4倍,这块三角形菜地其他角的度数是多少?
20. 小瑜邀请你玩三角形拼组游戏,在规定时间内成功拼出不同规格的三角形,以多者胜。现有2、4、6、8厘米长的小棒各3根,小瑜已成功拼出6种不同的三角形。为了获胜,请你至少写出7种三角形拼组方案。可以用“(a,b,c)”来表示,如三条边长度都2厘米的,可以记作“(2,2,2)”。
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