内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习
一、选择题
1.下列关于集体建设的说法正确的有( )
①集体建设需要每个人的智慧和力量
②集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做
③集体中没有旁观者,人人都要积极参与
④集体的建设是班委会的事情,我主要负责学习
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.在一个团结的班集体中,每个成员应该做到( )
①增强集体荣誉感②学习他人的优点③散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖
④在集体中培养负责任的态度和能力,做一个有担当的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.集体的愿景指集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求等。不是集体的愿景其重要性是( )
A.能消除集体成员之间的差异 B.是推动集体发展的内驱力
C.是集体的精神动力之源 D.能引领集体成员团结一致,开拓进取
4.当前新冠肺炎疫情防控形势还很严峻,“献出一‘臂’之力”宣传图广泛流传,被人们用来相互提醒。下图表明( )
A.建设美好集体需要我们共同努力 B.爱国主义是中华传统美德的核心
C.总体国家安全观以人民安全为根本 D.唯有借助外力才能战胜新冠疫情
5.美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入他们中间去。”对这句话理解正确的是( )
①现代竞争,不再是“你死我活”,而是更高层次的竞争与合作
②现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”
③竞争与合作不是相互排斥的,二者是不可分割的
④我们应该在竞争的同时学会合作,取长补短,共同进步
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.据了解,阳江市某中学每年都要进行班级形象代言人评选活动。在班级推选的基础上,候选人通过竞选演讲,经班级民主投票产生两名形象代言人。班级形象代言人通过评选产生,生活在这种集体中( )
A.每个人都有公平的发展机会 B.能让每个人都感受到集体的温暖
C.每个人都能发挥自己的最大作用 D.每个人都能提高自己的学习成绩
7.在年级篮球比赛中,小亮同时被三个组同学邀请。因为他不仅球技超好,而且在比赛中善于配合。由此我们得到的启示是( )
A.仅依靠技术和斗志就能赢得比赛
B.具有团结协作精神的人在集体中更受欢迎
C.比赛中只要个人球技好就一定能赢
D.比赛中的竞争与合作水火不相容
8.美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园。美好集体( )
①引领我们成长②是个人的依靠,是个人成长的园地③能凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念④能感受集体的关爱和吸引,获得丰富的精神养料
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
9.良好的班集体是我们成长的乐园,为争创优秀班集体,班长向全班提出了如下倡议,其中可取的有( )
①树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益
②主动为集体建设贡献才智、努力为集体添光彩
③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动
④在集体中只强调竞争,事事争先
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
10.市青少年航模大赛中,某校小春、小秋、小冬组成的团队,充分发挥各自优势和特长,相互配合、协作产生“1+1>2”的效果,突破重围,最终摘取大奖。下列古语能体现这一事例说明的道理的是( )
A.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
B.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心
C.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫
D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
11.有一种芳华,叫“正值青春”。即将结束的初一年级的学习生活给同学们留下难忘的印记:
印记一:自习课上,看到同学们安静地认真复习,我也能快速地进入学习状态。
印记二:气排球比赛,我们都发挥自己的优势,各尽其能,为集体的荣誉奋斗。
这些“难忘的印记”告诉我们的道理是( )
①集体生活要学会尊重理解和包容他人②美好集体有助于不断提升和完善自我
③个人的意愿都要服从集体的共同要求④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.近日,由武汉市发布的32张海报引起了无数网友的关注和点赞。这是由武汉市文化和旅游局市场推广处周栋带领团队完成的,团队共同的愿景就是向所有驰援武汉和湖北的兄弟省市地区表达感激之情。这说明( )
①共同愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任 ②共同愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
③表明愿景是集体的精神动力之源、是推动集体发展的内驱力 ④拥有共同的梦想,承担共同的使命就是集体的愿景。
A.①② B.③④ C.②③ D.①④