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楚雄州中小学2022~2023学年下学期期中教育学业质量监测 高中二年级 历史试卷
考生注意 : 1.本试卷分第 I卷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分,共 100分 。考试时间 120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上、下) 十选择性必修 3。
一、选择题 :本大题共 24小题,每小题 2分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。
1.下表所示为先秦时期三大核心文化圈有关国家(社会)治理的主要思想 。这反映出
治理思想
齐鲁文化圈
通过礼义教化实现治理
三晋文化圈
通过政刑法制来达到富国强兵
荆楚文化圈
主张采取一种“与民自化”的措施,实现社会的自然进化
A.中华文化的凝聚力强
B.农耕文化相比游牧文化具有优势
C.中华文化的多元色彩
D.自然地理环境决定文化发展方向
2.“下吏”“侯(候)”“司寇”等都是秦朝不同类型刑罪的名称,秦律明确指出:“下吏能书者,毋敢 从史之事”“候(侯)、司寇及群下吏毋敢为官府佐、史……”“司寇勿以为仆、养、守官府……” 由此可见,秦朝官吏的选用
A.有人身资格限制 B.有一定品德要求
C.限制的条件较多 D.很看重身世地位
3.新疆塔里木盆地的热瓦克佛寺建于 2~3世纪,右图所示是该遗址
出土的佛像,其在雕塑手法上融合了古印度的“犍陀罗式”和“秣菟
罗式”艺术,而在人物造型方面则参考了当时于阗本地人的相貌特
征 。这一实物史料可用于说明
A.古印度文化是丝路上的主流文化
B.汉代西域佛教传播的普及化
C.丝绸之路孕育了开放的文化体系
D.中华文化具有强大的本土性
4.唐朝宫廷内盛行高丽乐舞。《旧唐书》描述道:“高丽(今朝鲜)乐,工人(乐工)紫罗帽,饰以鸟 羽,黄大袖,紫罗带,大口袴,赤皮靴,五色绦绳。”宰相杨再思在公卿宴会上,酒酣之际居然曾 “请剪纸自贴于巾”,由此产生效仿高丽人萦头甩动纸条欣然起舞的趣闻 。这表明高丽乐舞
A.表现形式较丰富 B.融入贵族生活中
C.在唐时传入中国 D.受中华文化影响
5.清雍正乾隆时期,上海三林塘、乌泥泾生产的细棉布,能达到“紧细若绸”;(江苏)无锡生产的 棉布“坚致耐久”;“卉织为布,出(浙江)海宁硖石者,视他县为佳”;“紫布以殷行为最佳……雍 正年间,销路浸广,皆以殷行布为标”。这反映出当时
A.棉织业生产的分工明确 B.长途贩运棉布的贸易发达
C.彩色棉布成为消费时尚 D.棉织品生产具有区域特色 6.某学者认为康有为的维新思想是“将自由、平等、民主等价值理念镶嵌在他所构建的今文经学
体系之中,虽显得杂糅、生硬,但也体现了康有为试图以今文经学为契机来实现儒学现代化转 换的努力”。该学者在此强调康有为
A.变法思想具有落后性 B.运用儒家思想宣传维新变法
C.借助皇帝变法不现实 D.变法的目的是复兴传统儒学 7.民国初年(1912~1919年),厂矿数量与公司企业投资总额猛增,不仅轻工业如纺织业、面粉
业、火柴业、卷烟业、榨油业等发展迅速,重工业部门如采矿业、钢铁冶炼业、电力业、水泥业、 交通运输业及金融业等也获得一定的发展 。这主要是因为
A.经济发展环境得到改善 B.民族工业出现“短暂春天”
C.民族资产阶级广泛参政 D.北洋政府提倡“实业救国”
8.下表所示是某同学收集的相关史料 。据此可知,他探究的主题是
文件颁布时间
文件名称
文件出处
1934年 11月 19 日
《关于争取少数民族工作的指示》
红军总政治部
1935年