5.1圆的认识（同步练习）人教版六年级上册数学

人教版数学六年级上册 5.1圆的认识 同步练习 一、单选题 1．在一张长9cm，宽7cm的长方形纸上画圆，圆规两脚间的距离不能超过(　　)。 A．9cm B．7cm C．4.5cm D．3.5cm 2．如图，下面说法正确的是（　　） A．线段AC是这个圆的直径 B．线段AB是这个圆的半径 C．线段OD是这个圆的直径 D．OA＝OD 3．在一块长12m，宽8m的长方形铁皮上剪半径是1.5m的小圆，至多能剪(　　)个。 A．8 B．10 C．11 D．13 4．淘气用纸片做了一个莫比乌斯带，如图，将莫比乌斯带沿中间虚线剪开，得到的是（　　）。 A．一个大的莫比乌斯环 B．两个套在一起的纸环 C．两个分开的纸环 D．一个大的纸环，但不是莫比乌斯环 5．下列由圆组成的图形中对称轴最少的图形是（　　）。 A． B． C． D． 6．下面错误的说法是（　　）。 A．一个比，它的前项乘4，后项除以 ，这个比的比值不变。 B．非零自然数的倒数不一定比它本身小。 C．一个三角形三个内角度数的比是1：2：3，这个三角形是钝角三角形。 D．在同一个圆内或等圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7．圆是轴对称图形，它有（　　）条对称轴。 A．一 B．两 C．无数 D．四 8．如下图，这个盒内刚好能放入五个饼，每个饼的底面半径为3厘米，那么盒子底面的长是（　　）。 A．15厘米 B．20厘米 C．25厘米 D．30厘米 9．圆形在我们的生活中有很广泛的应用。下面选项中，哪一项用到圆的性质与其他项不同？（　　） A．人们在联欢的时候，会自然的围成圆形 B．生活中经常把井盖做成圆形的，这样井盖就不会掉进井里了 C．自行车的车轮是圆形的 D．通过对折，可以找出圆形纸片的圆心 10．在一个长6米，宽4米的长方形中画一个最大的圆，此圆的半径是（　　） A．6米 B．4米 C．3米 D．2米 二、判断题 11．两个半圆能拼成一个整圆。（ ） 12．在同一个圆内，所有的直径都相等。（　　） 13．用四个圆心角都是90度的扇形，一定可以拼成一个圆。（　　） 14．直径是圆内最长的线段。（　　） 15．圆的半径增加1cm、它的直径就增加2cm。（　　） 三、填空题 16．把圆规的两脚分开，使圆规两脚间的距离是5厘米，这样画出的圆半径是　 　厘米，直径是　 　厘米。 17．一个圆的半径是8.5cm，直径是　 　cm． 18．将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是　 　图形，直径所在的　 　就是圆的对称轴。 19．在一张长方形纸中，画一个最大的圆，　 　决定圆的直径。 20．小红画圆时，圆规两脚叉开的距离是3cm，画出的圆直径是　 　cm． 四、解答题 21．自行车运行不平稳时，修车师傅常常要调整车轮上车条的长度。请你说一说，修车师傅这么做的依据是什么？ 22．如图所示，盒子内刚好放下五瓶罐头，盒子的长是30厘米，每瓶罐头底面的半径是多少厘米？ 23．一张可折叠的圆桌的桌面直径是2米，折叠后桌面变成一个正方形（如图），折叠后桌面的面积是多少平方米？ 24．用圆规画一个半径是1cm的圆，并用O，r，d标出圆心、半径和直径。 25．你认为怎样围出的面积最大呢? 答案解析部分 1．D 2．D 3．A 4．D 5．C 6．C 7．C 8．D 9．D 10．D 11．（1）错误 12．（1）正确 13．（1）错误 14．（1）正确 15．（1）正确 16．5；10 17．17 18．轴对称；直线 19．宽 20．6 21．解：自行车运行不平稳是因为车轮上的车条长度不一致，调整车轮上的车条长度是为了使同圆中的半径相等，才能使圆形车轮运行平稳。 22．解：30÷5÷2 =6÷2 =3（厘米） 答： 每瓶罐头底面的半径是3厘米。 23．2÷2=1（米） 2×1÷2×2 =2÷2×2 =2（平方米） 答： 折叠后桌面的面积是2平方米。 24．如下图所示。 25．解：围成一个圆 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $