第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习 一、选择题 1．在集体这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己。下列做法符合这一要求的是（ ） ①喜欢上课时接老师的话，吸引同学的注意力 ②积极参加班级的文艺表演 ③为了提高自己的能力，主动竞选班干部 ④为了出风头，在打篮球时炫技使班级失分 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 2．《极限挑战》中曾有这样一个片段:拖动一架重达42400公斤的飞机。黄磊、黄渤等6个人再怎么使劲儿，绳子那一头的飞机始终纹丝不动。最后，“男人帮”召集起了在场的工作人员,帮忙一块拉飞机,在大家众志成城的努力下,飞机终于被拖出了10米。这表明（ ） A．集体力量的大小完全取决于成员数量的多少 B．集体的力量很强大,可以影响甚至改变一个人 C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D．集体的力量在任何时候都会大于个人的力量 3．同学们用“永芳斋”“兰庭”等为自己的班级命名，认为班级是自己的温暖的家，这是因为（ ） A．集体需要我们的奉献 B．集体让我们获得安全感和归属感 C．集体力量是合力 D．我们需要集体，而集体不需要我们 4．有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是（ ） ①在集体中发展个性就要做到标新立异，与众不同，自由发展 ②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 ④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现这一观点的是（ ） A．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．只要人心齐，什么事情都能成功 D．大河有水小河满，大河无水小河干 6．一个班集体是由个性各异的人组成的。关于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（ ） A．在集体中，人在认真做事中体现自己价值，体验责任感 B．在集体交往中，可以学会彼此尊重、理解、全部接纳他人 C．个人的差异是完善个性的“明镜”，却是集体发展的障碍 D．在集体中，展示和发展个性就必然会削弱集体的凝聚力 7．下面是小智的日记片段：从小学来到初中，将近一年的学校生活使得我变得更加积极主动，学会理解和包容他人……这则日记表明集体生活有助于（ ） ①制定规则 ②发展个性③涵养品格④团结互助 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．加强感悟理解是学习道德与法治的好方法。下面是笑笑同学对基础知识点的理解，正确的是（ ） A．花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲——集体是个人成长的摇篮与沃土 B．青春期对异性的欣赏与向往是早恋的表现 C．马明担心考不好，通过深呼吸来调整是合理宣泄 D．谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀——集体的发展离不开每个成员的努力 9．肖雪在日记中写道：“走进中学，我接触到了更多的同学、老师，参加了更多的课外活动，学到了更多的知识，视野更加开阔……那些快乐的日子，使我感受到了新生活的美好。”肖雪这段话表明 A．人们离开了集体生活，便不能生存 B．集体离不开个人 C．人们只有融入集体生活中，才能体验到更加快乐的人生 D．离开了集体生活，便没有人生快乐 10．和谐班级能够促进班风学风的形成，能够舒展学生的心灵提升学生成绩健全学生人格，使学生健康成长，下列理解正确的是（ ） ①良好集体涵养好的品格②良好班集体是个人成长的精神乐园③班集体肯定具有共同的目标和愿景④良好班集体充实人的精神生活 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④ 11．“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海，”这句话启示我们（ ） A．时刻都要依靠集体 B．个人的力量是无限的 C．只要团结，任何事情都能成功 D．借助集体的合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 12．面对俄乌冲突，中国认为国际社会应当为实现和平汇聚合力，以实际行动为冲突降温，而不是火上浇油，这样才能恢复世界和平。这表明（ ） ①我国在国际社会这个大集体中扮演着最重要的角色 ②只有没有任何分歧，才能形成强大的集体 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④中国已认识到国际社会是相互联系的大集体 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 13．集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是（ ） A．某电信诈骗团伙 B．同一时间在同一超市购物的消费者 C．中国国家短道速滑队 D．一起过马路的人群 14．下列