精品解析：3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节-2021-2022学年高二生物课后培优练（浙科版2019选择性必修1）

3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节 （2019·浙江省武义第三中学） 1. 下列有关动物生命活动调节的叙述，正确的是（　　） A. 动物的性行为只受性激素和垂体分泌的一些激素影响 B. 生长激素与甲状腺激素对生长的调节作用是拮抗作用 C. 胰岛素与胰高血糖素对血糖平衡的调节作用是协同作用 D. 内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的功能 （2019·浙江省武义第三中学） 2. 下列各项中，属于腺垂体分泌的激素是（　　） A. 甲状腺激素 B. 促甲状腺激素 C. 促甲状腺激素释放激素 D. 性激素 （2019·定远县育才学校高二期中） 3. 1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地做出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌（如下图）。下列相关叙述中，正确的是（ ） A. ①过程肯定为神经调节 B. ②过程肯定激素调节 C. 小肠是控制胰液分泌的神经中枢 D. ①②过程都属于激素调节 （2021·江苏省白蒲高级中学） 4. 下列有关人体内激素的叙述，正确的是（ ） A. 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B. 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C. 青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 D. 进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原分解，也可作为细胞结构组分 （2019·佛山市顺德区容山中学高二期中） 5. 为了使甲状腺发育不良蟾蜍蝌蚪能够发育成为成体蟾蜍，需补充的激素是（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰高血糖素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 （2021·沙坪坝·重庆南开中学高二期中） 6. 胰液的分泌调节过程如下图所示，据此判断下列叙述不正确的是（ ） A. 由图可知胰液的分泌调节方式为神经-体液调节 B. 将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液 C. 胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分 D. 物质A是神经递质，物质B是促胰液素 （2021·全国高二单元测试） 7. 下列关于动物激素及其调节的叙述正确的是（　　） ①某同学感冒发热39℃，其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 ②人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ④正常人体内，激素的分泌受反馈调节 ⑤血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 ⑥胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解 A. ①②④ B. ①③④ C. ③④⑥ D. ①④⑤ （2021·全国高二课时练习） 8. 下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（　　） A. 胰液的分泌与神经调节和体液调节都有关 B. 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C 促胰液素可经血液运输到胰腺 D. 将稀盐酸注射到小狗血液中可引起胰液分泌 （2020·张家口市第一中学高二月考） 9. 为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题： （1）请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是________________；B组的处理是__________________。 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③______________________。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 （2）预测实验结果并分析 ①预期结果：______________。 ②分析原因是由于B组处理使大鼠缺失了来源于垂体的__________激素和___________激素。 （2021·安徽高二月考） 10. 神经系统能控制心脏的活动，刺激副交感神经，心脏的收缩活动会发生改变。回答下列问题： （1）动物受到惊吓刺激时，兴奋经反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌的______增多，从而提高动物的警觉性并使心率加快。 （2）早期的研究者针对该现象提出一个问题：“在神经元和心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号”。为了探究这一问题，科学家取两个蛙的心脏A和心脏B置于相同的营养液中，心脏A中有副交感神经，心脏B去除副交感神经。刺激心脏A中的副交感神经，心脏A收缩活动发生改变，再从心脏A的营养液中取一些液体注入放有心脏B心肌的营养液中，预测实验结果并得出结论： ①若心脏B心肌细胞的收缩活动______，则传递的信号是______； ②若心脏B心肌细胞的收缩活动______，则传递的信号是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.1 体液调