内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末质量检测
七年级生物试题
注意事项:
1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题(共20分)
说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。
1.“龙生龙,凤生凤”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象,体现的生物基本特征分别是
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异。
A. ①② B.①③ C.③④ D.②③
2.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是
A.温度 B.土壤 C.水分 D.风
3.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:接着,将保鲜那瓶瓶颈打断(如丙图),数日后瓶中的肉汤也变质,下列说法错误的是
A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的原因不同
C.甲、乙形成了对照实验
D.此实验证明空气中的微生物可以使肉汤变质
4.在探究过程中,若实验的结果与假设发生矛盾时,下列做法正确的是
A.检查实验方案,重新进行实验 B.为节省时间和材料,一次实验即可
C.不受实验结果干扰,直接得出结论 D.修改实验数据,与假设保持一致
5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是
A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C.从结构层次上分析,稻花属于器官 D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
6.某同学借助显微镜判断观察到的是植物细胞。你知道他判断依据是下列哪些结构吗?
A.细胞壁 叶绿体 B.细胞壁 细胞膜
C.细胞质 细胞核 D.细胞膜 细胞质
7.红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红,而放在冷水中则不产生这种现象。原因是
A.细胞质受热后产生红色 B.细胞膜透性破坏,液泡里花青素渗出
C.叶绿素受热被破坏了 D.煮过后,红色从细胞壁上褪了下来
8.小曼同学对银杏、葫芦藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察,并做了详细记录,下面正确的是
A.银杏属于被子植物,其果实俗称“白果”
B.葫芦藓虽有真正的根、茎、叶,但没有输导组织
C.肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,也有输导组织
D.海带属于藻类植物,依靠根固着在浅海岩石上
9.如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是
A.①是氧气,②是二氧化碳
B.该过程可以将光能转化为化学能
C.进行该生理活动的场所是线粒体
D.光合作用的实质是分解有机物,释放能量
10.将盆栽的银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸片将叶片的C部分上下两面遮盖,然后放在光下照射几个小时,摘下叶片,隔水加热后,再滴加碘液,发现叶片B呈现蓝色,叶片A和C不变蓝,该实验可以证明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体 ④光合作用需要二氧化碳
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
11.新疆哈密地区的哈密瓜非常甜,与其当地的昼夜温差大有关,这是因为
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
12.在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是
A.低温贮藏水果、蔬菜 B.农田及时松土
C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.小麦种子晒干入仓
13. 18世纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是
A.涡虫 B.蚯蚓 C.绦虫 D.蜗牛
14.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是
A.鲫鱼身体呈梭形,有利于减小水的阻力
B.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行
C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应
D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
15.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是
A.②和③都是进行气体交换的场所
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.①气管,②是肺,③是气囊
D.空气在①→