上海市曹杨第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试卷

1 上海市曹杨二中 2022 学年度第二学期 高一年级期中考试语文试卷 命题人：胡媛媛 审核人：_________、_________ 试卷共 8 页 2 张 考生注意： 1、答卷前，考生务必将姓名、班级、学号等在指定位置填写清楚。 2、本试卷共有 26 道试题，满分 150 分，考试时间 150 分钟。请考生用黑色水笔或钢 笔将答案直接写在答题卷上。 积累与运用（10 分） 1.按要求填空。（6分） （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路称自己用三年时间治理一个内忧外 患的国家，就能取得“_________________，________________”的成效，被孔子批评 毫不谦让。 （2）《劝学》中，表现作者对“思”与“学”关系看法的句子是“_________________， ________________。” （3）《师说》作者开篇就提出教师的职能的句子是__________，______________________。 2．下列《红楼梦》回目中概括的情节均关联了两位人物，错误．．的一项是( )。（2 分） A.薄命女偏逢薄命郎——薛蟠与英莲 B.不了情暂撮土为香——宝玉与金钏 C.尴尬人难免尴尬事——贾琏与平儿 D.金兰契互剖金兰语——宝钗与黛玉 3.在戏剧中，潜台词是指在某一话语背后，隐藏着没有直接、明白表达出来的意思。 下面各项中潜台词最为丰富．．．．的一项是（ ）。（2 分） A.（正旦再跪科，云）大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年！（《窦 娥冤》） B. (走至周萍面前，抽咽)你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？（《雷雨》） C. 周朴园： 我看过去的事不必再提起来吧。（《雷雨》） D. 哈姆莱特：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。（《哈姆莱特》） 2 阅读（70 分） 一、阅读下文，完成第 4-8题。（16分） 艺术美的特殊价值 ①与现实美相比，艺术美具有特殊的价值。我们不妨先比较一下两者的差异：首先，现 实美带有分散性，艺术美具有集中性；其次，现实美带有芜杂性，艺术美具有□□□；再次， 现实美带有易逝性，艺术美具有永恒性。 ②正因为艺术美比起现实美来，在某些方面有其更为优越的品格，所以，人们并不以现 实美为满足，而在享受现实美的同时还热烈地追求艺术美。这正是艺术美具有特殊价值的原 因。 ③关干艺术美的价值问题，苏联美学家斯托洛维奇认为，艺术的价值可以用一个向外扩 展的十字坐标来表现，十字坐标的横轴由心理方面和社会方面组成，它的纵轴由创造——生 产方面和反映——信息方面组成，这样就形成了一个由多种作用组成的环形图： ④如图所示，艺术美的作用是多方面的，但图中所列举的这些作用，不仅彼此界限不明， 而且有些作用是非艺术品也具有的，因而很难使人准确地把握艺术的特殊价值在哪里。我们 认为，艺术美的特殊的价值，可以分别从欣赏者个人和社会两个方面来加以分析。 ⑤第一，艺术美在提高欣赏者的审美能力方面，具有特殊的价值。艺术所能发挥的作用， 和艺术欣赏者的感受能力是成正比的。欣赏者的审美能力越高，他从艺术品中感受到的美就 越多，艺术所发挥的作用就越大。而人们的欣赏能力的提高，又不能离开艺术美的熏陶。 艺 术是通过表现感情来唤起感情的。表现创造主体的感情，正是为了唤起欣赏主体同样的感情。 列夫·托尔斯泰说过：“在自己心里唤起曾经一度体验过的感情，在唤起这种感情之后，用 动作、线条、色彩、声音，以及言词所表现的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到这 同样的感情——这就是艺术活动。”艺术美唤起欣赏者美好感情的过程，就是欣赏者的感情 受到陶冶的过程，亦即他的审美能力得到提高的过程。艺术美包括内容和形式两个方面，艺 术家要追求美的内容，同时也要追求与内容适合的美的形式。人们通过对艺术中的美的感受， 不但提高了艺术趣味，而且也挺高了对艺术的理解力，一句话，提高了对艺术美的欣赏水平。 由于艺术美来源于于现实生活，所以，在提高了对艺术美的认识的同时，必然也提高了对现 3 实美的认识。 ⑥艺术美使欣赏者的灵魂受到陶冶的过程，也就是受到教育的过程。一如亚里士多德认 为悲剧能够对欣赏者产生“净化作用”，悲剧诱导欣赏者在心理上经历主人公的遭遇，在真、 善、美与假、恶、丑的激烈冲突中唤起人们的正义感，应该说伦理上的情感因素占有非常突 出的地位。因而，悲剧在给人以强烈的道德震撼中，激发人的意志，提高人的品格，具有深 刻的道德教育作用。扩大一步来说，不独悲剧是如此，其他类型的艺术也常常是这样。艺术 的这种教育作用，不仅提高了欣赏者的审美水平，而且能够影响欣