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四选一阅读
短文特点
新高考Ⅰ卷 新高考Ⅱ卷
2022 2021 2020 2022 2021 2020
词
数
A 232 284 192 228 267 232
B 334 320 314 318 314 334
C 288 293 294 282 267 312
D 331 283 321 347 297 315
总 1185 1180 1121 1175 1145 1193
·95·
续上表
新高考Ⅰ卷 新高考Ⅱ卷
2022 2021 2020 2022 2021 2020
体
裁
A 应用文 应用文 应用文 应用文 应用文 应用文
B 夹叙夹议文 记叙文 记叙文 记叙文 记叙文 记叙文
C 记叙文 说明文 说明文 说明文 记叙文 说明文
D 说明文 议论文 说明文 说明文 说明文 说明文
题
材
A 课程评分 罗马旅社 诗歌比赛 博物馆团游 夏日活动 暑期营地
B 食物浪费 翻页者 实现理想 新媒体时代 照顾老虎 祖母的箱子
C 养鸡项目 联邦鸭票 书籍简介 短信监控器 艺术教育 图书评论
D 语音发展 何为情商 就餐同伴 有氧运动 监测牧牛 热带雨林
考点分析
新高考Ⅰ卷 新高考Ⅱ卷
2022 2021 2020 2022 2021 2020
总数
(95)
主旨大意题 1 2 0 1 1 1 6
细节理解题 8 8 8 8 9 9 50
推理判断题 5 4 5 4 4 4 26
意思猜测题 1 1 2 2 1 1 13
答案分布
新高考Ⅰ卷 新高考Ⅱ卷
2022 2021 2020 2022 2021 2020
A 4 4 4 3 4 4
B 4 4 4 4 4 3
C 4 4 4 4 4 5
D 3 3 3 4 3 3
(注:新高考Ⅰ卷使用地区为山东、广东、湖北、湖南、河北、福建、江苏,新高考Ⅱ卷使用地
区为海南、辽宁、重庆)
掌握三种阅读方法
灵活运用以下三种有效的阅读方法,可
以大大提高阅读速度和解题速度。
1.略读(skimming)———了解文章大意
以最快的速度跳跃式地浏览文章的标
题、首尾段、每段的首尾句,以及表示句、段关
系的连接性词语(特别是 however,but,
therefore等)后的内容等重要部分,以了解文
章的主旨大意或段落大意。
2.查读(scanning)———寻找所需信息
也叫寻读,就是带着问题,特别是带着
一两个特征词(如专有名词、缩写、数字等),
寻找到我们所需要的信息在文中的位置,进
行信息定位。
3.研读(studyreading)———理解深层
含义
通过略读了解文章主旨和通过查读找到
相关信息之后,在相关范围内逐句、逐词地阅
·06·
名师指津·高考英语新课标卷·命题揭秘与专题练析
读,不仅要理解其字面意思,而且要结合语
境,通过分析、比较、综合、联想等方法,并结
合自己已有的知识和经验进行推理、判断,来
理解文章的深层含义,以及作者的立场、观
点、态度和意图等。
参考五个解题步骤
解题步骤或顺序,有人先文后题,有人先
题后文,因人而异,无优劣之分,应根据你的
习惯来决定。我们推荐以下步骤。
1.抓大意:用略读法了解文章及各段的
大意,便于快速定位信息。
2.读题干:了解题目问什么,并在题干中
找出便于定位的特征词。
3.定位信息:带着问题和特征词,用查读
法到文中找到相关句段。特别提醒:了解命
题的顺序性和考点分布的均匀性原则,对迅
速定位信息非常有用!
4.研读:理解所找到的相关句段,有的还
要根据背景常识进行简单的推理或判断,对
比各选项,做出选择。
5.综合:考虑各题所选选项,看是否切合
全文主旨。
学会分析长难句
像“Iamastudent.”和“Iloveyou.”这样
的主系表和主谓宾结构的句子,几乎跟汉语
一样,是非常容易理解的。一个句子之所以
长,长得难于理解,是增加了修饰语的缘故。
再长再难的句子,如果去掉修饰语,也会像“I
amastudent.”和“Iloveyou.”一样简单。修
饰语有哪些呢?有作定语的形容词、作状语
的副词,还有介词短语、非谓语动词短语和从
句。形容词和副词是一个词,相对较短,而介
词短语、非谓语动词和从句相对较长,因此,
有人称之为“三长两短”。
分析长难句的基本方法是分清“三长两
短”,将“三长两短”用括号括起来,找到句子
主干(主谓宾或主系表等结构),即删除枝
节,提取主干。
[例1](2022年新高考Ⅰ卷·读后续
写)AftermakingsurethatDavidcouldrunif
hewanted,Iturnedtofindhimcomingtowards
me,hissmalbodyrockingfromsidetosideas
heswung