8.1 法治国家 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

什么是法治国家 第八课 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 目标 主体 基础 第八课 第一框 法治国家 议题一 什么是法治国家 建设法治国家的意义 议题三 议题二 怎样建设法治国家 一 什么是法治国家 《劳动教养试行办法》 1982年，国务院转公安部制定《劳动教养试行办法》，在随后开展的“严打”中，劳教成为有力的专政武器，涉及最多的是打架斗殴、偷盗、赌博以及流氓罪。无须经过司法程序，即可由公安机关执行，劳教的这一高效特性在“严打”中体现得淋漓尽致。 然而，随着时代的发展，这一法规在某些场合演变为了公权侵犯私权的工具。 1996年，通过核对笔迹，郭光允因为被认定写了匿名信，“诽谤省主要领导”而被石家庄市劳教委决定予以两年劳教。 沈阳人周伟同样在上京举报时任沈阳市长慕绥新涉嫌贪腐后第二天被送进劳教所，周伟在劳教所里待了七百多天，掉了五颗牙齿。 角色 相关问题 我心目中的法治国家 唐慧 1.我为什么要起诉劳教所 2.《劳动教养试行办法》在这个案件中发挥了良法的作用吗 公安机关 1.当唐慧报案时，我的做法是什么？体现了为人民服务的立场吗? 2.有什么方法可以规范我对权力的运行？ 司法机关 1.唐慧诉永州劳教委一案，我为什么判决唐慧胜利？ 2.判决时遵循的根本大法和最高准则是什么？ 民众 1.唐慧一案中，她的权力和尊严得到了保障吗？ 2.我对劳教所扣押唐慧又很快释放的行为有什么感受？ 结合《劳动教养试行办法》相关内容和视频，分组扮演以下角色，并思考对应角色的相关问题 坚持良法之治 规范国家权力的运行 坚持宪法法律至上 尊重和保障公民权益 法治国家的具体内涵 1 坚持宪法法律至上 2 坚持良法之治 3 尊重和保障公民权利 4 规范国家权力的运行 一、什么是法治国家 1.法治国家的特征 宪法是国家的根本大法， 是治国安邦的总章程， 是国家各项制度和法律法规的总依据 宪法 ①原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 ②内涵：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 一、什么是法治国家 坚持宪法法律至上 1 ——法治的根本原则 对比法理解宪法与普通法律的区别 知识扩展 特别提醒：宪法是国家法治统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位。规定的都是国家生活中最根本的问题，它是国家和公民活动的法律基础 具有最高的法律效力遵循特定的制宪程序，比普通法律更严格 地位 内容 区 别 法律 效力 制定 修改 只规定国家生活中的某一方面、某一领域的问题 效力低于宪法，且普通法律的规定不能与宪法相抵触 依照一般程序，由立法机关全体代表过半数通过 ◆二者都是统治阶级制定认可的，靠国家强制力保证实施的行为规范 ◆宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法 普通法律 联系 古希腊亚里士多德：“法治应当包括两种含义，已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定的良好的法律。” 良法之治 《王安石文集》记载道：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。” 14 ①原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ②表现：一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 ③要求：推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 一、什么是法治国家 2 坚持良法之治 ——法治的前提和基础 1、内容符合逻辑、合理 2、必须以人为本 3、反映公平正义 4、符合社会发展规律 5、符合实际 6、符合法定程序 更好保护公民权利 医疗修法 为全民健康保驾护航 生态环境立法 破解发展与生态平衡难题 开放与监管并重 持续优化营商环境 2 坚持良法之治 ——法治的前提和基础 17 公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 ①原因： 公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②要求： 一、什么是法治国家 3 尊重和保障公民权利 ——法治的精髓所在 18 公民权利≠公民政治权利 公民权力是指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。 公民政治权利是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权、政治自由、监督权等 公民