期末积累运用精练（试题）-部编版语文五年级下册

部编版语文五年级下期末积累运用精练 一、根据课文内容填空。 1.边塞诗多悲壮苍凉，《从军行》中写青海风光的诗句是“______________，_____________”；而诗句“__________________， _______________”则抒发了将士们誓死保卫祖国的豪情壮志。(填连续的两句诗) 2．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“________________________________________________”。 3．看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景，我不禁吟诵“___ ___________________________________”。 4．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用两句诗来表达 自己的感情：“___________________________________。” 5．这学期，我们认识了____________的刘伯承、__________的 方志敏、　　　　的武松、__________的小嘎子、　　　　的严监生, ____________的诸葛亮、________________的孙膑、____ ________的杨氏之子等，其中，我印象最深刻的是____________，因为他________________________________ 。 二、根据描写人物的句子，猜猜写的是谁。将正确名字的选项填在括号里。 A.关羽 B.诸葛亮 C.吕布 D.武松 E.林黛玉 （1）弓箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。 （ ） （2）娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。（ ） （3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ） （4）勇猛、刚胆，快意恩仇，仗义、机智，抱打不平。（ ） （5）斩颜良、诛文丑，千里走单骑；战庞德，擒于禁，放水淹七军。 （ ） 三、根据课文内容，完成相关练习。 1.古诗中，朋友间的离别是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的恋恋不舍；是李白的“_______________________________”的深情目送。课本上我感受最深的爱国诗句 “_________________ ________________ ”。 2.“__________________________”告诉我们少年时代要勤奋学习；“_________ _________________”告诉我们做坏事不会有好结果。 3.这学期，我学了《_______________ 》（课题），认识了__________（人名） ，他（她）__________的精神或品质值得我学习。 4.在《水浒传》中，武松称“行者”，宋江称“_________”，林冲称“_________”。 5.爱国诗人陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中描写中原人民在金人压迫下眼泪流尽，盼望朝廷军队北伐的两句诗分别是： ， 。 四、积累运用。 1.中国古典四大名著之一的《______________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中，“____________”“____________”“____________”等故事广为流传。 2.古人写诗常常借月抒怀，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你也来写一写吧：① ________________；②_____________________。 3.快放暑假了，妈妈跟我约法三章。她说咸菜烧豆腐——______________， 4．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——__________，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——______________？” 5.将下列诗句补充完整，并完成练习。 乡村四月 绿遍山原白满川，________________。 ________________，才了蚕桑又插田。 这首诗的作者是____代诗人________。这首诗描写了江南农村________时节的景象。诗中写景的句子是“____________________，____________________”；写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“____________________，____________________”，表达了诗人对____________的赞美之情。 五、下列说法不正确的一项是（　　）。 A.《威尼斯的小艇》主要写了小艇的特点和它与人们生活的密切关系，从另一个侧面介绍了威尼斯这座水上名城的独特风光。 B.《牧场之国》在结构方