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现代文阅读检测卷-小学语文二年级下册部编版
课外类文阅读。
老师带我们去找春天。
我们来到田野里,有才开出金黄的花,许多蜜蜂在采蜜,麦苗绿油油的,好像给大地穿上了绿色的衣裳。
我们来到菜园里,各种各样的蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来,绿绿的、嫩嫩的,满地都是。
我们来到果园里,有的桃树已经开出粉红色的花,微风吹来,飘着一股香气。几只小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们找春天。
1.第2自然段中表示颜色的词语有_________、_________、__________;第4自然段中描写小鸟叫声的词语是____________。
2.“我们”和老师一起在____________里、____________里、____________里找到了春天。
3.你还在哪里找到了春天?写一写。
我在______________找到了春天。看,___________________。
课外阅读。
春的消息
风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,看,春天已经来到!
让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山网,去聆听春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏(chú)菊开放,我会禁不住欣喜地崔跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!
走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔(sāo)痒(yǎng)了我的面颊(jiá)?啊,身边又钻出嫩绿的小草……
4.写出下列词语的近义词。
盼望( ) 欣喜( )
5.短文的第2自然段用了两个“飞”字,表现出了( )(填序号)
A.孩子们动作美。 B.孩子们心情的愉快。
6.短文的题目是“春的消息”,请问“我”得到了哪些春的消息?
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7.读着读着,我们的眼前好像浮现出春天的美景,我们要带着 的感情来读短文。(填序号)
A.自豪 B.亲切 C.对春天的喜爱和赞美
开心阅读。
年
相传远古时候,有一种凶恶的怪兽叫做“年”。
年住在山洞里,它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它,便吓得逃命。每当新春快来的时候,年便跑下山来,进村吃人。
有两个放牛的孩子,一个叫阿山,一个叫阿水,他们很有心计。
这天,年来了,两个小牧童真够大胆,他俩不断地挥动牛鞭催牛快走。牛鞭声劈哩啪啦地响,年逃窜得更快了。 “原来年害怕牛鞭声!”
阿山和阿水赶着牛群进村,远远看到年窜到吴公公家门。吴公公家门前晒了一件大红衣裳,年吓得扭转头,朝村后头跑去。
那边也有一个村子。此时,夜幕降临了,年一见家家户户的窗口明亮亮地闪着灯光,刺得它头昏眼花,又扭转头跑了。这时,阿山和阿水已经把牛群赶进棚里,又追过去。他俩故意把鞭子甩得啪啪响,年惊恐地怪叫着,跑上山了。
阿山和阿水把这一切看得清清楚楚,回到村里,他们对乡亲们说;“原来年怕响、怕红、怕火。咱们知道它的弱点,往后可以抵御它了。”
从此,人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天,家家户户贴红春联,燃放鞭炮,点红蜡烛,穿红衣服,以“红”为吉利的象征。据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。
8.给画横线的字选择正确的读音。
降临 A.jiàng B.xiáng
9.选出下面这些词语的反义词或近义词。
凶恶( )[找反义词] A.丑陋 B.善良 C.美丽
故意( ) [找近义词] A.特意 B.意思 C.有意
10.过年的时候要放鞭炮,读了本文,你知道放鞭炮的来历吗?请用自己的话说一说。
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课内阅读。
传统节日(节选)
(晴 清)明节,雨纷纷,
先人(墓 幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会(鹊 雀)桥。
11.选择括号里正确的字。
12.端午节是( )
A.农历四月初五 B.农历五月初五
13.读了片段后,知道了端午节的习俗有________________。
14.乞巧节过后的传统节日是( )。
课内阅读。
中国美食(节选)
我神州,我中华,山川美,可入画。
黄河( ),长江( ),长城( ),珠峰( )。
15.选一选,在括号里填入表示事物特点的词语。(填序号)
①涌 ②长 ③耸 ④奔
16.神州是__________的美称,她的美称还有:_______