现代文阅读检测卷-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

现代文阅读检测卷-小学语文四年级下册部编版 阅读下面的短文，完成练习。 女孩与花的私语 一天，我看到这样一幕情景：一个小女孩站在花丛中，正扶着花枝，歪着脑袋，煞有介事地对花私语。我走过去，靠近她，蹲下身去，问："你在说些什么呀?" 小女孩道：“我说，花朵你好漂亮啊!" “花朵能听到你的话吗?” “能的，”小女孩很自信，"只要靠近她，她就能听到你说的话。”随后，她又机灵地说：“你对我说话时，不也是蹲下身来，靠近我的吗?” 孩子的天真，让我不禁笑了起来。但我并不怀疑小女孩所说的真实性。我相信小女孩的心灵与花是相通的，相信小女孩对“距离”的认识。 我告别了可爱的小女孩，默默地走在回家的路上。此时，小女孩刚才的一番话仍萦绕于我心，让我心生感触。我想：要获得人与人之间的理解和沟通，你就得首先用心贴近他人，缩短人与人之间心灵的距离。 只要用心交流，你也能听到花的细语。 1．根据短文内容填空。 这篇短文讲述作者看到了______________________的情景，通过与小女孩的交流，作者感悟到___________________________________________________________。 2．下列对短文内容的理解不正确的一项是（   ） A．小女孩扶着花枝，歪着脑袋，与花私语。她觉得，只要靠近花，花就能听到她说话。 B．在与小女孩的沟通中，“我”知道她在与花交流，但“我”很怀疑小女孩所说的真实性。 C．恰当的“距离”能加深人与人、人与生物之间的感情。 D．想获得人与人之间的理解和沟通，需要用心贴近他人，缩短人与人之间心灵的距离。 3．你觉得短文中的小女孩的特点是（   ） A．天真可爱，自信机灵。 B．坚强勇敢，异想天开 C．诚实可信，堂堂正正。 D．温柔善良，爱护幼小。 课外阅读。 在我国登陆的台风中，有据可查的风力最强的台风大约是1973年的14号台风。9月14日在海南岛琼海登陆时，风速达72米/秒，相当于19级以上的风力，使直径90厘米的钢筋水泥柱刀削似的折为两截，吹飞的瓦片嵌入椰子树干两寸多深。 不过，台风也并非无坚不摧。海岛上的大部分椰子树可称得上是抗台风卫士，它根深、干固、无枝，羽状叶坚韧，直接长在树干上，狂风折不断树干也撕不碎羽状叶——这也是大自然的造化。而宝贵的热带经济林木橡胶树却是怕台风的。20世纪70年代海南岛的橡胶树受台风危害率达44%。所以，以椰林作为橡胶树的防风林的确是个好办法。还有西沙群岛上的抗风桐，虽无椰子树那样强固的树干和羽状叶，但它们是有着极强生命力的较短的枝干群体，也是防台风的好材料。细弱的稻子，也并非绝对的弱者，若形成较好的群体，也可防台风，如“矮脚南特”就可以利用自身的韧性、群体的互助和地表的粗糙度保护自己，遇台风一般也呈不倒状。 4．“在我国登陆的台风中，有据可查的风力最强的台风大约是1973年的14号台风”中的“大约”可以删掉吗？为什么？ ___________________________________________________________________。 5．短文列举了哪些例子说明台风的威力大？ ___________________________________________________________________。 6．文中列举了哪些事物说明了“台风并非无坚不摧”？这些事物对说明“台风并非无坚不摧”有什么作用呢？ ___________________________________________________________________。 课外阅读。 最大的“书” 一天，爸爸带川川去爬山。爬到半山腰，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，好奇地问：“叔叔，您在看什么？” “我在看'书’呢!” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊!你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？" 川川认真地问：“这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点儿留下的脚印。叫雨痕：这是波浪的足迹，叫波痕;还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊!” 川川又问：“这上面有图画吗？" 叔叔说："有。你看，这儿有树叶，有则壳，那儿还有一条小鱼呢!” “这能说明什么呢？” “它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。” “读这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。 叔叔说：“用处可大呢!它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本'书’读懂，就能为国家找到更多的宝藏!” “太好了，太好了!"川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的“书!” 7．解释下列词语的意思。 刨根问底：________