内容正文:
第4单元复习巩固卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1.下列句子中,加点字注音全部正确的一项是( )
A.虽然鹅的食料并不奢侈(chì),却也总惹来狗在旁边窥伺(sì)
B.土狗自古以来就是看(kàn)家护院的一把好手,只要看到生人靠近,它就会狂吠(fèi)。
C.鹅看到饭罐空空如也,便厉声叫嚣(xiāo)起来,仿佛责备人们供(gòng)养不周。
D.小光穿上小燕尾服,打上小领结,站在讲台上,表情颇(pō)为郑(zhèng)重。
2.下列词语与其相应比喻的人群搭配有误的一项是( )
A.铁公鸡—吝啬钱财的人 B.纸老虎—威武凶猛的人
C.变色龙—见风使舵的人 D.应声虫—随声附和的人
3.“一丝不苟”中“苟”的意思是( )
A.若,如果,假使 B.姓氏
C.姑且,暂且 D.随便,轻率
4.下面说法有误的一项是( )
A.《猫》一文中描述了猫古怪的性格和它满月时的可爱。
B.《母鸡》通过描写作者对母鸡态度的变化,表达了作者对母鸡的赞颂之情。
C.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
D.《蜂》这首诗通过对蜂的描写,歌颂了辛勤的劳动者。
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.即使明天的天气很好,我们也要去西湖公园游玩。
B.《母鸡》的作者是老舍写的。
C.通过老师的一番教育,终于认识了自己的错误。
D.我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
6.对于关键句的理解,正确的一项是( )
A.关键句在一段话的开头。 B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。 D.一段话的大意与关键语句无关。
二、填空题
7.读拼音,写词语。
xiāo sǎ jiāo chā bō tāo tǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
ménɡ lónɡ zāo yānɡ jiě mèn tān xīn
( ) ( ) ( ) ( )
8.在括号里填上合适的词语。
( )的小狗 ( )的鸭子 ( )地吃
( )的猫 ( )的白鹅 ( )地走
9.先填空,然后用划线词语造句子。
姗姗( )( ) 局促( )( ) 左( )右( )
空空( )( ) 无忧( )( ) ( )长( )去
( )( )多端 ( )怨( )诉 引吭( ) ( )
造句:______________________________________________________________
10.请结合课文《猫》,将下面的思维导图补充完整。
阅读提高
11.理解句子含义
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
(1)句中“鹅老爷”一词的用法是( )
A.明褒实贬 B.明贬实褒
(2)这句话表达了作者对鹅_________________________。
(3)请你运用这种手法写句子:妈妈说:“________________”
三、现代文阅读
阅读平台。
白鹅(节选)
丰子恺
这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的,但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味,鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,