6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 能正确认识和处理自己和同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。 链接课标： 能够与他人进行有效沟通，树立正确的合作与竞争观念，真诚、友善，具有互助精神。 核心素养： 在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们要积极参与集体生活，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳尊重，理解和包容，友好相处。 活动一 书写集体故事 新知讲解 情景导入 集体氛围对你有什么影响？试举例说明。 情境一 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二 从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三 早上，受同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读越来。 好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。 集体生活如何涵养我们的品格 （1）可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人都有不同的角色， 承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 表示理解和尊重 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容，说一声“没关系” 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 集体生活如何涵养我们的品格 （2）可以培养人际交往的基本态度和能力。 我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 Q1:集体生活的作用 ①集体生活中可以培养我们负责任的态度和能力。p58 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。p59 你有个性吗？ 个性：指个人特有的能力、气质、兴趣、性格等心理特征的总和。 探究三 发展个性 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 同学们，在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，不断自我完善！ 思考：在集体生活中，对我们有什么好处？ 10 许昕别名：乒乓艺术家、大蟒、金左手 为什么许昕有这样的别名，他是怎样被我们所熟悉的？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如发现他们的缺点则引以为戒。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 结合教材思考：这句名言说明了什么？ 学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我也报名参加了轮滑接力项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划， 探究与分享 队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价，有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。 思考：通过参与集体比赛获得的成就对你有什么启示？ ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 集体生活对发展个性的重要作用？ 1.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 2.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 3.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 可课前调查，上课展示同学照片和事迹。 个体差异，差异是发展和完善个性重要的学习资源 为什么佛祖不直接给唐僧师徒四人真经，而是要他们通过集体中磨砺才最终获得真经？ 结合本节课知识思考： 归纳：如何在集体中发展个性？ ①在这个平台上，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②包容他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善个性。 ③积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 1、培养负责任的态度和能力 在认真做事中体现自己的价值、体验责任感，做有担当的人 2、培养人际交往的态度和能力 接纳、尊重、理解、包容 做法 做法 1、搭建平台 展示个性、发展个性、完善自我 2、个性差异是我们完善个性的重要资源 包容不同、学习优点、