内容正文:
温故知新
1.集体对个人成长的作用?
集体生活成就我
2.如何在集体中涵养品格、发展个性?
(1)在集体中可以涵养品格。(表现P58-59)
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
(2)在集体中可以发展个性。(为什么P58-59)
①集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
②集体中人与人之间的差异,是我们发展和完善个性的“明镜”和重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
(1)如何在集体中涵养品格?P60-61
①在集体中,要认真做事,体验责任感,做有担当的人。
②在集体中,学会彼此接纳、尊重、理解和包容、友好相处。
(2)如何在集体中发展个性?P60-61
①在集体中,我们要发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②每个人个性特点不同,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③我们要积极参与共同活动,把握机遇、自主发展,使自己的个性不断丰富。
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影视片段
结合视频,与同学们分享:我们如何共同奏出集体生活中的“天籁和声”?如何让集体的和声更美?
合唱的艺术魅力
今天,我们一起走进《单音与和音》
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7.1 单音与和声
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健全人格:增强热爱集体,以集体利益为重的意识:培养亲近集体,融入集体的精神
责任意识:理清个人意愿与集体规则的辩证关系,知道个人利益与集体利益的关系,理解集体主义原则
教学重点、难点:冲突出现的原因,解决冲突的方法,如何让集体更美好?
核心素养目标
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1.个人意愿与集体规则发生冲突的原因:可能基于一方有 或______ 的要求;也可能是基于 和 的需要不同。
2.个人意愿与集体规则发生冲突的解决方法:面对冲突,我们通常会让 _________服从集体的 ;理解集体要求的 ,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到 ,解决冲突。
不正当
不合理
个人意愿
共同要求
个人
集体
合理性
平衡点
自主学习
知识点一 个人意愿与集体规则
知识点二 让和声更美
3.正确处理集体利益与个人利益之间的关系:在集体中,个人利益与集体利益_______ 上是一致的。当个人利益与 发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持 ;坚持集体主义,不是不关注 ,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己,不顾他人的 。
本质
集体利益
集体主义
个人利益
极端个人主义
4.正确处理在集体中个人与他人的关系:当遇到 _____时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式;无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体, 、 ,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
矛盾和冲突
识大体
顾大局
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第二级
第三级
第四级
第五级
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个人意愿与集体规则
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手机篇
我们想要的VS学校规定
校服篇
作息篇
(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
(2)上述同学的需求如果实现会有什么后果?
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体更美好。P62
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教育部印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时。省级教育行政部门要结合实际统筹安排学校作息时间合理安排课间休息和下午上课时间,减轻学生作业负担。看完这则《通知》你是支持还是反对?
教育部发布了《关于中小学生手机管理》的通知,学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。看完这则《通知》你是支持还是反对?
②集体规则与个人意愿一致,能够保障个人利益时,积极遵守和维护规则。
③有时集体规则与某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
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1.个人意愿与集体规则的关系?P62-63
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体更美好。