内容正文:
19.1 矩形的性质
(第2课时)
1.矩形是如何从平行四边形演变而来的?
两组对边分别平行
平行四边形
有一个角是直角
矩形
四边形
2、矩形有哪些性质?
(1)既是轴对称图形又是中心对称图形。
(2)两组对边平行且相等。
(3)四个角是直角。
(4)对角线相等并且互相平分。
复 习
2.矩形的定义中有两个条件:
一是 ,二是 .
3.已知矩形的一条对角线与一边的夹角为30°,则矩形两条对角线相交所得的四个角的度数为 、 、 、 .
4.如图,已知ABCD为矩形,若沿AE折叠,使D点落在BC边上F点处,如果∠BAF=600,那么∠DAE等于__
A
F
E
D
C
B
平行四边形
有一个角是直角
40°
120°
60°
120°
15°
看谁做得快?
1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是( )。
A 两组对边分别平行 B 对角相等
C 对角线互相平分 D 对角线相等
D
5.矩形ABCD中,对角线AC、BD把矩形分成
( )个等腰三角形,( )个直角三角形。
(A)2 (B)4 (C)6 (D)8
B
B
O
A
B
D
C
6.如图,在矩形ABCD中,AC与BD相交于点O.若AB=3,BC=4 则AC= ,AO= ,BO= ;若∠AOD=100°,则∠OAD= ,∠OAB= .
5
2.5
2.5
60°
50°
A
O
D
B
C
例1.已知:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O.
(1)若∠AOD=120°,判断△AOB的形状
(2)如果AB=6,BC=8,你能求BD吗?
(3)如果△ABO的面积等于5,则矩形ABCD的面积是多少
解(1)∵四边形ABCD是矩形
∴ OA= OB=OC=OD
( )
∴ △AOB 是等边三角形
矩形的对角线互相平分且相等
∵∠AOD=120°
∴∠AOB=180°-∠AOD = 60°
(2)∵四边形ABCD是矩形
∴∠ABC=90°,AC=BD
∵AB=6,BC=8
∴BD=10
(3)∵四边形ABCD是矩形
∴S矩ABCD=4.S △ABO
∵△ABO=5
∴S矩ABCD=4×5=20
例2.如图,矩形ABCD的两条对角线交于点O,且∠AOD=120°,你能说明AC=2AB吗?
60°
60°
30°
30°
A
B
C
D
结论:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
你有什么发现?能不能概括出来?
解:∵四边形ABCD是矩形
∴ OA= OB=OC=OD
( )
∴ △AOB 是等边三角形
∴OA=OB=AB
∴AC = 2OA(矩形的对角线互相平分)
∴AC =2AB.
矩形的对角线互相平分且相等
∵∠AOD=120°
∴∠AOB=180°-∠AOD = 60°
例3.已知:矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB = 4cm.求矩形对角线的长
解:∵四边形ABCD是矩形
∴OA = OD
∵ ∠AOD=120°
∴ ∠1=30°
又∵ ∠BAD=90°
∴BD = 2AB=2×4=8cm( )
A
B
C
D
O
1
?
直角三角形30度角所对的直角边
等于斜边的一半
O
D
C
B
A
┛
在Rt△ABD中,AO是斜边BD的中线
直角三角形斜边上中线的性质 :
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
则有:AO= BD
在矩形ABCD中
AO=CO=BO=DO= AC= BD
探索:如图,通过对矩性质的探究,如果只看直角三角
形ABC, AO是BD边上的什么
线? AO与BD在数量上有何关
系?
例4.如图,直角三角形的一条直角边BC为4,斜边AC上的中线BD长为2.5,求⊿ABC的周长和面积?
A
B
C
D
∵∠ABC=90°,BD是AC中线
∴AC=2BD
∵BD=2.5
∴AC=2×2.5=5
∴ ⊿ABC的周长=AB+BC+AC